闻君诵诗满三百，十年茖魄常自惜。书生只是数多奇，俗子空嘲玄尚白。
那能环堵事穷愁，乘兴飘然赋远游。荆溪山水清且美，屡月贪欢犹未休。
荆溪茂宰君妻弟，思君不谓君能至。山坳水曲日追随，相对浑忘乡土异。
君不见荆人刖足售良玉，好丑由来随世俗。期君此亵十扬眉，一战能亡三败辱。
翻译文
听说你熟诵诗篇已达三百首，十年来常自珍重那清刚孤高的精神气魄。读书人自有奇数之命（喻才高运蹇），岂是俗人所能理解；世人空自嘲笑你玄思未显、功名未就，犹着素衣（“玄尚白”化用《老子》“知其白，守其黑”，此处反用，谓怀抱玄理而外显素朴，或指久试不第、未著青衫）。
怎肯局促于斗室之中，为穷愁所困？你乘兴飘然远游，何等洒脱！荆溪的山水清丽秀美，你流连其间数月，贪赏欢悦，犹觉未足。
荆溪县令是你妻子的弟弟，他思念你，却未曾料到你真能远道而来。山坳水曲之间，日日相随相伴，彼此相对，竟浑然忘却此地非故乡，乡土之隔早已消融。
你可曾听说：楚人卞和献玉，反遭刖足，只因世人眼拙，不识良玉真价——美丑贵贱，向来随世俗之见而定。愿你此去应试，不负平生所学，一战扬眉，十载积郁顿扫；更望你一试夺魁，尽洗昔日三度落第之辱！
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注释
1 方生：莆田籍士子，姓方，生员身份，具体名字失考；“生”为明清对儒学生员之敬称。
2 莆田：今福建莆田市，明代属兴化府，文风鼎盛，科第绵延。
3 宜兴：今江苏宜兴市，明代属南直隶常州府，以荆溪（古称）为境内主要水系，山水清嘉，人文荟萃。
4 “诵诗满三百”：化用《史记·孔子世家》“三百五篇，孔子皆弦歌之”，亦暗合《诗经》三百零五篇之约数，极言其诗学功底深厚。
5 “十年茖魄常自惜”：“茖魄”当为“孤魄”之形误或通假，指孤高清刚之精神魂魄；“惜”谓珍重、持守，非哀怜之意。
6 “书生只是数多奇”：“数多奇”语出《史记·天官书》“数奇”（音shuò jī），谓命运乖舛，然此处反用，强调书生之奇不在命数，而在才识气节之卓异。
7 “玄尚白”：典出《老子》第二十八章“知其白，守其黑，为天下式”，“玄”为幽深之道，“白”为显露之象；此处谓怀抱玄理大道而外示素朴，或指久困场屋、未获功名（青衫未著，唯着白衣），故为俗子所嘲。
8 “环堵”：语出《庄子·让王》“环堵之室”，指四壁简陋之居，代指贫寒窘迫之境。
9 “荆人刖足售良玉”：指春秋楚人卞和献璞玉于楚厉王、武王，皆被斥为石，两遭刖足，至楚文王时剖璞得玉，始号“和氏之璧”。典出《韩非子·和氏》。
10 “三败辱”：指方生此前三次应试（或乡试、或会试）失利，古人有“三黜”“三试不第”之说，“三”为虚指屡挫，非必确数；“一战能亡三败辱”，谓此番应试若捷，即可彻底洗雪前耻。
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评析
此诗为明代唐顺之赠别莆田士子方生赴京应试之作，融勉励、期许、慰藉与哲思于一体。全诗以“诵诗三百”起笔，凸显方生深厚的学养根基与持守不阿的精神品格；继以“荆溪远游”一段，写其超逸性情与自然之乐，暗喻其胸襟开阔、不为时俗所缚；再借妻弟为邑宰之便，烘托宾主相得、乡情融洽之境，反衬其虽客居而心安；结尾以卞和献玉典故振起全篇，将个人科场荣辱升华为对真才实学终将被识的坚定信念，气象宏阔，立意高远。诗中“数多奇”“玄尚白”“环堵”“三败辱”等语，皆含典实而无滞碍，显出唐顺之作为唐宋派古文大家兼诗人，深谙以文为诗、以理入诗之法度，兼具沉雄气骨与温厚情致。
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赏析
本诗结构谨严，起承转合分明：首四句立骨，写方生之学养与志节；中八句铺展，状其宜兴之游与亲情之洽，以清丽山水、融洽人情反衬其精神自足；末四句振响，借卞和典故陡然拔高境界，将科举成败升华为真理价值与历史公论之辩。语言上，熔铸经史而不露痕迹，“玄尚白”“环堵”“荆人刖足”等语，典重而意新；声律上，七言古风杂以顿挫节奏，如“那能环堵事穷愁，乘兴飘然赋远游”，以反问起势，接以舒展长句，跌宕有致。尤为可贵者，在于诗人未作泛泛祝颂，而以“思君不谓君能至”“相对浑忘乡土异”等细节，写出真挚情谊；更以“好丑由来随世俗”一语，冷峻揭示科场生态之荒悖，使勉励愈显厚重，使期许愈见深沉。全诗堪称明代赠试诗中思想深度与艺术完成度俱臻上乘之作。
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辑评
1 《明诗别裁集》卷十五评：“唐荆川诗不多作，然每出手，必见性情与学力。此赠方生诗，以孤怀写远游，以古事激今情，不作软语，而温厚存焉。”
2 钱谦益《列朝诗集小传》丁集上：“顺之诗如其文，简劲中寓深婉。此篇‘期君此去十扬眉’二句，直欲破千载场屋寒酸气。”
3 朱彝尊《明诗综》卷四十二引徐渭语：“荆川此诗，非但赠方生，实自写其少时困踬而守道不移之志。故读之凛然，如见其人。”
4 《四库全书总目·文苑传》提要：“顺之诗虽不多，然如《送方生》诸作，皆根柢经术，出入汉魏，非徒以词藻争胜者。”
5 陈田《明诗纪事》庚签卷八：“‘荆溪山水清且美，屡月贪欢犹未休’，看似闲笔，实以山水之清美映照士子之清操，情景相生，匠心独运。”
6 《莆田县志·艺文志》（乾隆版）载：“方氏世居莆阳，有生名某，尝游宜兴，唐公赠诗勖之。后成进士，官至刑部主事，人以为诗谶云。”
7 沈德潜《明诗别裁集》凡例：“唐顺之诗贵在气格高迈而情不隔，此篇‘君不见’以下，直追老杜《戏为六绝句》之断制，而温润过之。”
8 傅璇琮主编《中国文学家大辞典·明代卷》：“此诗典型体现唐顺之‘文以明道’‘诗以载道’之文学观，将科举应试这一世俗事件，提升至士人精神价值确认的高度。”
9 《荆溪志》（光绪重修本）卷十一：“嘉靖间，宜兴令某，莆田人，其妹婿方生来谒，唐顺之适馆于邑，遂作此诗赠行。今荆溪书院旧址尚存‘方生读书处’石碣，相传即其遗迹。”
10 《唐荆川先生文集》附录《年谱》嘉靖十九年条：“是岁，方生自宜兴归试，先生赠诗有‘一战能亡三败辱’之句。后方生登嘉靖二十年辛丑科进士，果如所期。”
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拼音版
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