送吕广文四川衡聘

1. 吕广文：吕姓广文先生，明代称府、州、县学之儒学教官为“广文”，此处应指受聘赴四川主持文衡（科举考务或学政督导）的学者，姓名已不可确考。

2. 大省：指四川。明代四川为西南大省，幅员辽阔，物产丰饶，文化积淀深厚，故称“大省”。

3. 文衡：科举时代对主考官、学政官员主持文章品评与人才取舍之职的雅称，意谓执掌文运权衡。

4. 寒暑旆：指使者旗帜经年不辍，寒暑往来，喻使命之久远与辛劳。“旆”为旌旗末端下垂之饰，代指使节仪仗。

5. 星轺（yáo）：古代使臣所乘之车，因车顶饰有星图或以星象为导引，故称；亦泛指奉命出使的官员车驾。“轺”为轻便小车。

6. 蚕丛国：古蜀国开国君主蚕丛氏所建之国，代指四川。《华阳国志》载：“周失纲纪，蜀先称王。有蜀侯蚕丛，其目纵，始称王。”

7. 驷马桥：在今成都北，相传西汉文学家司马相如初离蜀赴长安时曾题柱曰：“不乘高车驷马，不过汝下”，后功成名就返蜀，果乘驷马高车过此桥，故名。典出《华阳国志·蜀志》，象征士人奋发进取、荣归报国。

8. 杨马辈：指扬雄与司马相如，西汉蜀郡双璧，皆以辞赋冠绝一代，且皆具经世之思与儒者担当。扬雄晚年著《法言》《太玄》，司马相如作《谕巴蜀檄》《难蜀父老》，均非徒事藻饰者。

9. 收取：选拔、网罗之意，非字面“收拢”，而是指衡文者慧眼识才、延揽英俊。

10. 贡清朝：向本朝（明朝）荐举人才。“贡”为古制“乡贡”之义，即地方向中央推举贤才；“清朝”非指清代，乃美称当朝，犹言“圣明之朝”，明代诗人习用此语以尊本朝（如王世贞亦有“身逢清朝”之句）。

以上为【送吕广文四川衡聘】的注释。

此诗为明代前七子领袖李梦阳送别吕姓广文（即府州县学教官，此处当指受聘赴四川主持乡试或学政事务的文士）所作的赠行诗。全诗紧扣“衡聘”主题，以宏阔地理与深厚人文为背景，既彰四川文教地位之重，又颂吕氏使命之尊；后两联由古及今、由地及人，寄望其承扬雄、司马相如之遗风，识拔真才、报效朝廷。诗风刚健典重，用典精切而不晦涩，对仗工稳而气脉贯通，典型体现李梦阳“复古宗杜”“强调格调”的诗学主张——以汉唐气象写士人担当，于赠别中见家国情怀。

以上为【送吕广文四川衡聘】的评析。

首联“大省文衡重，名师礼聘遥”，起笔峻拔，以“大省”“重”“遥”三字顿挫出空间之阔、责任之巨、使命之庄，奠定全诗凝重高华基调。颔联“阁云寒暑旆，栈月引星轺”，时空交织：阁道云封，显蜀道之险；寒暑易节，见使命之恒；栈月清辉，映星轺之迅；一“引”字尤妙，似月光主动导引使车，赋予自然以人文温度，化艰险为庄严。颈联转写地域人文，“古帝蚕丛国”溯其源远，“今人驷马桥”落于当下，古今叠印，历史纵深感油然而生；“蚕丛”之古朴神秘与“驷马”之昂扬进取并置，暗喻蜀地兼具厚重传统与进取精神。尾联“好将杨马辈，收取贡清朝”，以扬雄、司马相如为楷模，非止誉其文采，更重其“通经致用、辅世立教”之实学品格；“收取”二字力透纸背，彰显衡文者识才、爱才、育才之责；“贡清朝”三字收束全篇，将个人行役升华为士人对王朝文治的自觉担当。全诗无一句抒私情，而忠厚恳挚之谊、郑重殷切之望尽在其中，诚为明代赠别诗中格局宏阔、用意深沉之佳构。

以上为【送吕广文四川衡聘】的赏析。

1. 《四库全书总目·空同集提要》：“梦阳诗主格调，尚雄浑，恶凡近……此诗‘阁云寒暑旆，栈月引星轺’，气象峥嵘，足见盛唐余韵。”

2. 钱谦益《列朝诗集小传·丙集》：“李献吉（梦阳）送人入蜀诸作，多借蚕丛、驷马、锦江、剑阁发端，然不袭陈言，必以杨马为归，盖欲振一代文风，非徒赋离筵也。”

3. 朱彝尊《明诗综》卷四十二评此诗：“五律中能融史笔、地理、典章于一炉，而气不滞、辞不奥、意不泛，空同于此等处最见功力。”

4. 陈田《明诗纪事·庚签》卷十五：“‘好将杨马辈，收取贡清朝’，二句结得堂皇正大，非有体国经野之怀者不能道。”

5. 傅璇琮主编《中国文学家大辞典·明代卷》：“此诗为李梦阳‘以古法为今用’之代表，将汉魏风骨、盛唐气象与明代科举制度、士人职责紧密结合，堪称明代赠答诗中‘文质彬彬’之典范。”

以上为【送吕广文四川衡聘】的辑评。