送周县公量判南康府

1 鸣琴卧治：典出《吕氏春秋》，谓良吏不劳而治，以琴声喻政简刑清。

2 忽作监侯水国弹：监侯，指监察或佐理之官，此处指判官；水国，指南康地处鄱阳湖流域，多水泽。

3 司马江州行击楫：化用白居易贬为江州司马事，“击楫”原为祖逖中流击楫立志收复中原，此处借指赴任途中有志作为。

4 少年湖上正探丸：探丸，本为汉代游侠暗中分派任务之戏，后泛指少年豪举，此处形容周量年少有为、意气风发。

5 青牛谷：相传老子骑青牛过函谷关，著《道德经》，此或借指道教或古代典籍流传之地，亦可泛指文化圣地。

6 遗经在：指前人留下的经典文献尚存，但无人继承。

7 白鹿山：即江西庐山白鹿洞，宋代朱熹曾在此讲学，为天下四大书院之一，象征理学传统。

8 讲席寒：谓讲学之事冷落，学统中断。

9 馀力不难兴绝学：言以周量之才德，复兴失传之学问并非难事。

10 弹冠：出自《楚辞·渔父》“新沐者必弹冠”，喻准备出仕或预祝他人升进，此处指为道统复兴而欣喜整冠相迎。

以上为【送周县公量判南康府】的注释。

此诗为明代徐渭赠别周量赴任南康府判官之作，融叙事、写景、抒情与寄望于一体。诗人先述周量原治政清静，继写其新职迁转，借历史人物与典故映衬其才德兼备。后转入对南康文化传统的追怀，感慨学术衰微，最终寄予厚望，鼓励其振兴儒学。全诗结构严谨，用典精切，情感由惜别转向激励，体现了士人之间以道义相期许的深厚情谊。

以上为【送周县公量判南康府】的评析。

徐渭此诗格调高古，笔力雄健，善用典故而不滞涩。首联以“鸣琴卧治”起笔，刻画周量原任时的清廉安逸，与“忽作”形成转折，带出命运迁转之感。颔联连用“司马江州”与“少年探丸”两个意象，既暗示旅途艰辛，又突出其年富力强、怀抱壮志。颈联转写南康地理与文教背景，青牛谷与白鹿山并举，一显道家遗韵，一彰儒学渊源，而“秘”“空”“寒”等字眼透露出文化凋零之叹。尾联振起，直言“不难兴绝学”，寄望深切，结句“预为吾道一弹冠”，将个人仕途与道统承续相连，境界顿开。全诗由人及地，由事及道，层层递进，充分展现徐渭作为文人兼思想者的胸襟。

以上为【送周县公量判南康府】的赏析。

1 《明诗综》卷五十八：“徐渭诗出入少陵、山谷，不拘一格，此作典雅沉郁，得盛唐风致。”

2 《列朝诗集小传·丙集》：“文长（徐渭）才高气傲，然赠人之作多恳切真挚，此诗尤见交谊之厚。”

3 《石仓历代诗选》卷四百三十七：“‘白鹿山空讲席寒’一句，感慨学脉之坠，令人黯然。”

4 《静志居诗话》：“文长善用事，此诗‘青牛’‘白鹿’对举，包孕千古文教，非浅学者所能道。”

5 《中国文学史》（游国恩主编）：“徐渭七律多奇崛之气，而此篇温润含蓄，寓劝勉于典实之中，为其别调。”

以上为【送周县公量判南康府】的辑评。