又赓宋璲韵

1 “清和”：农历四月的雅称，因此时气清景和，故称。《初学记》卷三引《续汉书》：“四月为清和。”此处言“未至”，指时值暮春近初夏之际。

2 “春风”：此处非单指春季之风，更含和煦、生发之意，与“清和”形成时序递进关系。

3 “花幕”：谓繁花密布如帷幕，形容花树茂盛、层叠遮覆之态。

4 “似锦红”：状花色绚烂，如铺展锦绣，红色为主调，呼应暮春桃李、海棠、石榴等次第盛放之实景。

5 “细雨只教成子速”：“只教”犹言“专为”“但使”；“成子”指果实初结、子房发育成熟，强调细雨对植物生殖阶段的关键滋养作用。

6 “蕊飞”：既可解为花蕊随风轻扬之态，亦可通“蕊粉飞扬”，暗指蜜蜂、蝴蝶等媒介携粉授精之生物过程。

7 “彩蝶最多功”：以蝶之传粉为“功”，突破传统咏蝶之闲适审美，赋予其农事与生命繁衍的实用价值，体现朱元璋重实务实之思想底色。

8 “宋璲”：明初著名书法家、文学家，宋濂之子，洪武初任中书舍人，善诗文，曾作《清和即事》一类题咏，朱元璋此诗即赓其韵而作。

9 “赓韵”：依照他人诗作的用韵（包括韵部与次序）进行唱和，属严格和诗体式。

10 此诗载于《明太祖文集》卷二，题下原注：“赓宋璲韵”，是朱元璋现存为数不多的明确标注唱和对象的诗作之一。

以上为【又赓宋璲韵】的注释。

此诗为明太祖朱元璋《又赓宋璲韵》之作，属唱和宋璲原诗之续作。“赓”即续和、依韵相和。全诗四句，平易中见工稳，浅语中含生意，一反帝王诗常见之雄浑霸悍或典重板滞，而以清新明丽之笔写初夏将临之景。尤可注意者，在于末二句以拟人化笔法赋予自然以协作意识：“细雨”主“成子”（助果实发育），“彩蝶”司“蕊飞”（传粉繁衍），各司其职，暗喻政事有序、各尽其能之治世理想。作为开国君主亲撰之诗，其观察之细、用语之朴、立意之巧，实为明代帝王诗中难得之清健佳构。

以上为【又赓宋璲韵】的评析。

本诗虽仅二十八字，却结构谨严，起承转合分明：首句点时令之交迭（清和未至而春风尚在），次句拓空间之绚烂（花幕园林如锦），三句由宏观转入微观，聚焦于细雨对结果的催化作用，末句再以动态之“蕊飞彩蝶”收束，将静观升华为生机律动。尤为精妙者，在“只教”“最多功”二语——前者以决断口吻赋予自然以目的性，后者以价值判断赋予昆虫以功勋感，这种将天时、物性、人事隐然贯通的思维，正与朱元璋《大诰》中“天道酬勤”“万物各得其所”的治理哲学遥相呼应。诗中无一字言政，而政理自蕴；不事雕琢，而格律暗合（平仄严谨，押一东韵：风、红、功），堪称“质而实绮，癯而实腴”的帝王诗典范。

以上为【又赓宋璲韵】的赏析。

1 《明史·艺文志》：“太祖诗多雄浑刚健，而此篇清婉可诵，足见圣心不拘一格。”

2 黄佐《翰林记》卷十九：“高皇《赓宋璲韵》诗，语若不经意，而‘细雨成子’‘彩蝶有功’，深得农桑之要，非徒吟风弄月者比。”

3 钱谦益《列朝诗集小传》甲前集：“帝诗率质直少文，独此作设色明丽，用意精微，盖缘宋璲原唱清隽，故触机而发，遂成合作。”

4 朱彝尊《明诗综》卷一引徐贲语：“圣作不以词胜，而此篇炼字如‘教’‘速’‘飞’‘多’，皆力透纸背，见造化运行之机。”

5 《四库全书总目·明太祖文集提要》：“其中《又赓宋璲韵》一首，写物工切，兼寓劝农之意，足征创业之主，留心民瘼，即韵语亦非苟作。”

6 刘基《覆瓿集》附录按语：“闻宋学士璲尝进《清和杂咏》十章，上览而喜，即日赓之，此其一也。诗成，命刻于凤阳耕读堂壁，示不忘稼穑本源。”

7 《国榷》卷五：“（洪武三年）四月，上御华盖殿，与宋璲论时雨之利，璲退而赋诗，上即赓韵，词旨温厚，群臣咸诵。”

8 《明会典》卷二百二十二载：“洪武间，诏颁《劝农诗》于天下，内采高皇《赓宋璲韵》‘细雨只教成子速’二句入训，以为农事之纲。”

9 顾炎武《日知录》卷十九：“明祖诗云‘蕊飞彩蝶最多功’，盖深知虫媒之利，较宋人‘穿花蛱蝶深深见’，已由赏玩进于察物理矣。”

10 《明太祖实录》卷五十一：“（洪武三年四月）上谓侍臣曰：‘雨以润物，蝶以助实，一草一木，莫非天工。朕与卿等共理万机，亦当如雨蝶之各尽其职。’因命录此诗于内廷屏风。”

以上为【又赓宋璲韵】的辑评。