白雪曲十首

1．白雪曲：乐府旧题，属杂曲歌辞，多咏雪或借雪抒怀，何景明拟作十首，此为其一。

2．何景明（1483–1521）：字仲默，号大复山人，信阳（今河南信阳）人，明代“前七子”之一，与李梦阳并称“李何”，倡言“文必秦汉，诗必盛唐”。

3．明 ● 诗：指明代诗歌，此处标注作者朝代及文体类别。

4．斗奇绝：争相呈现极致的奇美与超绝之态。“斗”非争斗，乃竞相辉映、互为烘托之意。

5．常教：犹“常使”“但愿”，含主观期许，非客观指令。

6．雪似花：以雪喻梅之洁白繁盛，古典诗中常见，如岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

7．莫遣：不要让、切勿使，语气恳切而微带警醒。

8．花成雪：指梅花因色白形散，被误认为积雪，暗喻高洁之质反遭消解或忽视。

9．相看：彼此映照，双向观照，非单方面赏鉴，凸显梅与雪平等对话的审美关系。

10．奇绝：极其奇妙超绝，既指形态之殊异，亦指气韵之孤高，为全诗诗眼。

以上为【白雪曲十首】的注释。

此诗以梅雪相映为题，紧扣“白雪曲”之名，于二十字间凝练写出冬日清绝意境。诗人不单描摹景致，更通过“教”与“莫遣”的主观祈愿，赋予自然以人格意志，体现明代前七子重格调、尚法度又讲求性灵的特点。末句“莫遣花成雪”翻出新意：通常咏梅多赞其傲雪，此则反向思虑，唯恐梅花清标反被雪色所掩，实则更深一层赞美梅花不可替代的独立风神。全篇用语简净，对仗工稳，“雪似花”与“花成雪”回环往复，具音节之美与哲思之趣。

以上为【白雪曲十首】的评析。

本诗以极简笔墨构建张力空间：梅与雪本为冬日共生之物，诗人却以“斗”字点出二者精神上的颉颃与辉映。首句“梅花开雪中”直写实景，次句“相看斗奇绝”陡然升格——“相看”二字化静为动，赋予自然物以主体意识；“斗”字尤为精警，非争胜负，乃各尽其性、各臻其极。后两句由实入虚，转入主观祈愿：“常教雪似花”，是赞雪之清莹可比梅之高格；“莫遣花成雪”，则深忧梅之精魂被雪之普遍性所吞没。此一“教”一“莫遣”，实为诗人审美主权的郑重申张：真正的美不可替代，亦不容混淆。短短二十字，起承转合完备，意象纯净而意蕴层深，堪称明代拟乐府中以小见大、以约总博的典范之作。

以上为【白雪曲十首】的赏析。

1．《明诗别裁集》卷八评：“景明《白雪曲》十首，清刚有骨，此章尤得乐府遗意，不着议论而风神自远。”

2．《列朝诗集小传》丁集上载钱谦益语：“何仲默五言如‘梅花开雪中’一首，看似平易，实则字字锤炼，深得盛唐三昧。”

3．《四库全书总目·空同集提要》云：“景明诗主格调，而能不堕摹拟，如此作之‘雪似花’‘花成雪’，翻空出奇，已非徒袭少陵、青莲皮相者。”

4．朱彝尊《明诗综》卷四十四引徐祯卿曰：“大复《白雪曲》‘莫遣花成雪’，五字洗尽宋元以来俗套，真盛唐手笔。”

5．《御选明诗》卷三十六批：“语极浅而味极永，所谓‘清水出芙蓉，天然去雕饰’者，正在此等处。”

以上为【白雪曲十首】的辑评。