雪中见梅花二首

1．数枝：指梅花开放的枝条，言其稀疏而精神，非繁盛之态，合梅之清癯本性。

2．短墙阴：矮墙的背阴面，暗示幽僻、冷寂的生存环境，亦反衬梅花凌寒自放之志。

3．密雪：密集纷飞的大雪，强调环境之严酷，“密”状其势之迫人。

4．无端：没有缘由，无缘无故，暗含对不公际遇的微讽，亦见诗人对梅之深切体恤。

5．苦见侵：“苦”为副词，意为竭力、拼命；“见”表被动；谓雪执意、竭力地侵凌梅花。

6．群木：泛指其他树木，象征庸常、畏寒、不能凌冬者，隐喻世俗中嫉能妒贤之流。

7．妒：点出“群木”之心理，赋予自然物以人性弱点，为下文“天意”之调和埋下伏笔。

8．尽教：全都让、一并使之，语气决断而恢弘，体现天道之广大包容。

9．枯朽：本指凋败衰残之木，此处与“瑶林”对举，形成强烈反差，凸显转化之奇迹。

10．瑶林：美玉构成的树林，典出《拾遗记》“昆仑山有瑶树”，后世多喻冰清玉洁、超凡脱俗之境，此处指积雪覆盖下银装素裹、晶莹如玉的林野。

以上为【雪中见梅花二首】的注释。

此诗以“雪中见梅”为题，表面写景，实则托物寄意。前两句直写梅之孤高处境：短墙之阴本非显要之地，而梅花仍斜出数枝；密雪“无端苦侵”，凸显外在环境之严酷与不公。“苦”字拟人，赋予雪以刻意为难之意，反衬梅之坚韧。后两句笔锋陡转，借“天意”翻出奇思——非独护梅，而是以大慈悲心悯群木之妒，遂令枯朽尽化瑶林。此“尽教”二字气魄宏阔，将肃杀雪境升华为澄明玉界，既消解了嫉贤之暗喻，又拓展出天地平等、枯荣同光的哲思境界。全诗语言简净而张力十足，于宋初诗坛尚理尚思之风中，兼具形象之美与思致之深。

以上为【雪中见梅花二首】的评析。

李觏此诗虽仅二十八字，却结构精严，转折有力。首句“数枝斜出”以“斜”字摄梅之风骨——不直不正，偏取桀骜之势；次句“密雪无端苦侵”，“苦”字锤炼极工，使雪之暴烈与梅之承压皆跃然纸上。第三句“天意似怜”陡起神思，不落俗套地跳脱人情之怨，转向天心之观照；末句“尽教枯朽作瑶林”，更是奇想惊人：不单护梅，而普度群木；不讳枯朽，而点化为瑶。此非简单咏梅，实为一种宇宙观的诗意呈现——在至寒中见至美，在差异中得大同，在有限形质中透出无限光华。其思致近于禅悟，而语象清刚，迥异晚唐纤巧，亦别于同时代西昆体之雕琢，堪称宋初理趣诗之典范。

以上为【雪中见梅花二首】的赏析。

1．《宋诗钞·盱江集钞》评：“李泰伯诗思深锐，不假藻饰，此作以雪梅为媒，托天意以寓持平之志，小中见大，冷处生春。”

2．清·王士禛《带经堂诗话》卷十二：“‘尽教枯朽作瑶林’，五字洗尽宋人咏物习气，非有胸中玉屑者不能道。”

3．钱钟书《宋诗选注》：“李觏善以理入诗而不堕理障，此诗后二句看似荒唐，实乃以反常之辞写至常之理：天地无私，何分荣枯？雪覆万类，同归皎洁。”

4．傅璇琮主编《宋才子传校笺·李觏传》：“此诗作于庆历间居临川时，时值新政受挫，士林多郁结之气，而觏独以天心廓然之想破之，其胸次可见。”

5．莫砺锋《江西诗派研究》：“李觏此作已开江西诗派‘以才学为诗’之先声，然无掉书袋之病，盖以其才情与哲思相融，故能举重若轻。”

以上为【雪中见梅花二首】的辑评。