县学落成百韵
炎正中微后，皇家再造年。
斯文天未丧，吾道圣相传。
黼扆端周冕，岩廊拱舜弦。
宸章丽朝日，奎画焕中天。
贾马朝丹阙，皇夔捧御筵。
云龙庆相遇，星凤快争先。
金马袍披锦，戎亭帐褫毡。
崇儒符汉武，复古慕周宣。
方议成均制，仍增博士员。
伫观旗茷茷，行贲帛戋戋。
词赋扬群彦，贤良策万全。
圜桥汉亿万，鼓箧鲁三千。
狂客休歌凤，骚人肯钓鳊。
文风畅蛮貊，士气压腥膻。
王化诚无外，吾邦素自偏。
鱼盐人竞习，刀笔世相沿。
甘学樊迟稼，纷求许汜田。
揶揄戏缝掖，膜呗奉真诠。
未振寒乡陋，那经杀气缠。
闾阎森白刃，庠序燎寒烟。
断简嗟何考，青衿痛自怜。
诗存伤瓠叶，礼废忆豚肩。
磬碎交州石，弓焚矍相弦。
水流空涣涣，草碧自芊芊。
有识思兴起，无知分弃捐。
桑弧谁复射，城阙孰思还。
弟子贫原宪，先生冷郑虔。
嗣音几泯灭，素业遂迍邅。
屡应三年诏，曾微万选钱。
龙门无几到，虎榜不多联。
愈赋徒伤感，郊肠厌炒煎。
儒冠空叹误，铁砚莫知研。
白日非偏照，寒灰自不然。
百年嗟委靡，今日幸夤缘。
令尹真人杰，同僚命世贤。
崔丞老文学，梅尉旧神仙。
乐善诚何笃，承流志更专。
下车伤弊俗，修泮慕遗编。
浮议畴能夺，良谋断不愆。
商财方萃聚，卜日肯迁延。
役命诸生董，基谋爽垲迁。
邓林搜蓊郁，淇竹剪婵娟。
秘殿雄千尺，修廊跨百廛。
虹梁挂天宇，云栋轶星躔。
缥缥飞鸳瓦，沉沉耀采椽。
沚茂春色早，坛杏午阴圆。
方沼分寒溜，明窗瞰碧涟。
前山昂马首，胜地夺龙眠。
瀑水灵源近，箫峰秀色妍。
规模何廓廓，气象更绵绵。
先圣风流远，新宫象貌鲜。
森罗龙衮列，肃穆雁行连。
剑佩星辰上，丹青日月边。
衣裳明黼黻，冠冕饰纮綖。
祀事修崇报，心斋务至蠲。
新仪仍再习，吉日已重涓。
漏箭催庭燎，鸾刀待饩牵。
充庭端弁服，夹道拥车骈。
秉笏趍帷幄，升阶省豆笾。
馨香登黍稷，肥腯荐牲牷。
蔬撷罗芹藻，鱼羞备薧鲜。
牺尊澄玉液，宝篆喷龙涎。
荐裸仍更貌，观瞻竞曲拳。
礼文稽戴郑，乐舞奏韶卷。
盍簪联桂玉，纫佩杂兰荃。
妙词歌郢客，醉墨洒张颠。
共喜从于迈，俱忘咏式遄。
武纷堂上接，衣拥坐隅褰。
父鄙金籯满，师夸腹笥便。
雩风开性柳，教雨长材楩。
鼓瑟求曾点，攀鳞至闵骞。
水平翻振鹭，天阔戾飞鸢。
莺思友迁木，骅群尽著鞭。
草空收七壁，雀过堕三鳣。
道也将行矣，辰乎盍勉旃。
搜寻罗简札，点勘费丹铅。
洁净穷爻象，温柔考注笺。
典谟稽古学，仓制究残编。
异教排韩子，遗绖抱玉川。
壮夫羞篆刻，童子悟幽玄。
道德勤钻仰，文章变俨骈。
科名真溷尔，翰墨盖游焉。
雪耻终兴越，成功必霸燕。
真成两阙里，别是一陶甄。
化出文翁表，功居范宁前。
声莘终不朽，琬琰岂须镌。
未学成鸠拙，穷居类兔跧。
肠枯无锦绣，门冷乏貂蝉。
箪食虽云乐，藜床已厌穿。
室空司马壁，食窘鲁公饘。
误拜殽陵赐，长怀渭水畋。
断弦音寂寞，抱玉涕潺湲。
览镜时犹在，焚舟志益坚。
燕归欣遇厦，鱼得敢忘筌。
愿赴功名会，终归造化权。
唯凭大炉火，早晚铸颜渊。
翻译文
炎宋国运中衰之后，皇朝迎来中兴再造之年。
斯文之道，上天未曾弃绝；圣人之道，由历代先贤薪火相传。
帝王端坐于丹陛之上，头戴周制冕旒；群臣肃立于廊庙之间，如拱卫舜帝之琴弦。
御制诗章光耀朝日，奎星之画（喻帝王书法）焕然辉映中天。
贾谊、司马相如般的俊才入朝觐见丹阙，夔、伯夷般的贤臣恭侍御筵。
君臣际会如云龙相从，士子争趋若星凤竞先。
金马门内，儒生锦袍熠熠；戎帐之外，胡俗毡帐尽撤。
崇儒重道，效法汉武之弘文；复古正学，追慕周宣之典章。
正筹划建立太学（成均）之制，又增置博士员额以广育才。
但见旌旗猎猎招展，束帛纷纷颁赐；
词赋之才扬名于群彦之中，贤良对策显策万全之能。
太学弟子数以亿万计（极言其盛），鲁国杏坛鼓箧受业者达三千之众。
狂士不再悲歌“凤兮凤兮”，骚人亦不垂钓于鳊鱼之渊（喻弃隐求仕）。
文教之风畅行于蛮荒边裔，士人之气压倒腥膻胡俗。
王化本应无远弗届，而我乡素来偏僻闭塞。
百姓竞习鱼盐之业，世人相沿刀笔之技（指吏胥之术）。
甘愿效樊迟学稼之陋，纷然求许汜买田之私。
讥笑儒者宽袍大袖（缝掖），膜拜佛老虚玄之说（膜呗）。
寒微乡邑文风久衰，又屡遭兵燹杀气所缠。
闾巷之间白刃森然，学校宫墙烈焰焚烟。
残简断编，谁复考订？青衿学子，自伤伶仃。
《诗经》存《瓠叶》之刺，礼制废《豚肩》之祭。
交州石磬碎为尘土，矍相之圃弓弦尽焚。
流水徒然涣涣东去，春草依旧芊芊自生。
有识之士思振颓风，无知之辈自甘弃捐。
桑弧（古时男子生则悬弧于门，喻志在四方）无人再射，城阙故园谁念归还？
弟子贫如原宪，先生冷似郑虔（杜甫诗中困守长安的儒者）。
道统嗣音几近断绝，素业传承遂致艰难。
屡应朝廷三年一开之科诏，却未得万选一出之荐举。
龙门（喻进士及第）鲜有登临，虎榜（进士榜）难觅姓名。
韩愈《符读书城南》之赋徒增感伤，孟郊“郊寒”之肠厌倦炒煎（喻苦吟煎熬）。
儒冠空叹误身，铁砚不知研磨（喻勤学未至）。
白日普照岂有偏私？寒灰不燃自有其因。
百年文风委靡不振，幸而今日机缘凑合（县学落成）。
县令实为当世英杰，同僚皆是命世贤才。
崔县丞饱学老成，梅县尉旧有神仙之誉（喻高洁脱俗）。
乐善好施何其诚笃，承流宣化志更专一。
初到任即痛感风俗之弊，修葺泮宫（县学）则追慕先贤遗编。
浮议不能动摇其志，良谋决断毫无差失。
筹措财用，聚敛有方；择定吉日，毫不迁延。
工程委诸诸生督理，基址择取爽垲高敞之地。
伐取邓林般蓊郁巨木，剪裁淇园般秀美翠竹。
秘殿雄峙千尺，长廊横跨百间学舍。
虹梁高悬直抵天宇，云栋巍峨超越星躔。
青瓦缥缈如飞，彩椽沉沉生辉。
池畔春草早茂，坛前杏树午阴圆融。
方沼分流寒泉细溜，明窗俯瞰碧波清涟。
前山昂然如马首，胜地夺尽龙眠之气。
灵源瀑布近在咫尺，箫峰秀色清丽可餐。
规模何其恢宏廓大，气象更觉绵延不绝。
先圣风流悠远深长，新宫形貌崭新鲜明。
龙衮（帝王礼服）森然列阵，雁行（群臣）肃穆成行。
剑佩高悬似在星辰之上，丹青绘饰俨然日月之边。
衣裳彰明黼黻之纹，冠冕饰以纮綖之制（周礼冠冕制度）。
祭祀之事必修而崇报，心斋之诚务求至洁至蠲。
新定礼仪仍须反复习练，吉日已再三精择。
漏箭催促庭中火炬，鸾刀静待宰牲牵献。
充庭皆端笏弁服之士，夹道尽车驾骈集之人。
执笏趋入帷幄，升阶省视豆笾（祭器）。
黍稷馨香登于祭坛，牲牷肥腯荐于神前。
芹藻之蔬罗列有序，鱼鲜之馐备办周全。
牺尊盛满澄澈玉液，宝篆香炉喷吐龙涎。
祼祭（以酒灌地）仪节郑重更貌，观礼者无不曲躬致敬。
礼文悉本戴德、郑玄之注，乐舞尽奏《韶》《卷》之雅音。
设宴初行一秩之礼，登门者已填满学宫。
宾朋簪聚如桂玉联芳，佩兰杂荃喻德馨交融。
喜庆不借丝竹助兴，论文各具管毫笺纸。
献酬之间皆谦恭俯首，进退之际各循礼周旋。
挥麈谈玄，妙语如屑纷飞；濡毫属文，思潮似泉涌出。
妙词堪比郢中歌者，醉墨直追张旭颠狂。
共欣随行赴此盛典，俱忘《诗·小雅·车辖》“式遄其归”之句（反用，言乐而忘返）。
武事之宾堂上接续，衣袖轻褰坐隅生风。
父辈鄙薄金籯（藏金之箱）满盈，师长夸赞腹笥（学问储备）丰赡。
教化如雩风，开启性灵之柳；师恩如时雨，滋养栋梁之楩。
鼓瑟而求曾点之志（《论语》侍坐章），攀鳞而至闵骞之贤（孔子高弟闵子骞）。
水波平阔，振鹭翻飞；天宇辽阔，鸢隼戾止。
黄莺思友而迁于嘉木，骏马成群尽奋鞭而驰。
搜尽七壁（秦焚书后孔鲋藏《尚书》于壁中）之遗简，雀过三鳣（后汉杨震典，喻祥瑞与教化）而堕庭前。
大道将行矣！良辰在兹，岂可不勉力而为？
搜罗简札，校勘丹铅（朱砂、铅粉，古时校书用）；
穷究洁净之爻象（《易》学），温考温柔之注笺（《诗》学）；
典谟之学稽考古制，仓颉之书（文字学）探究残编。
排斥佛老异教，如韩愈之辟佛；抱持玉川（卢仝）之志，守丧服（遗绖）以继道统。
壮夫耻于雕琢篆刻之末技，童子已悟幽玄之至理。
道德勤加钻仰，文章渐脱骈俪之习。
科名实为外物所累，翰墨不过游艺之途。
雪耻终将如越国复兴，成功必效燕昭筑台。
真可成就“两阙里”（曲阜与本地并称）之盛，别开一陶甄（造就人才）之局。
教化之功，卓然出乎文翁（汉蜀郡守兴学）之上；
治绩之伟，赫然居于范宁（东晋经学家、教育家）之前。
声名莘莘，终将不朽；琬琰（美玉，喻碑铭）何必镌刻？
我自愧学浅如鸠拙（《诗·召南·鹊巢》“维鸠拙拙”，喻才薄），
穷居类兔跧（蜷伏），肠枯无锦绣之辞，门冷乏貂蝉之贵。
箪食瓢饮虽云自乐，藜床破席早已穿漏。
家徒四壁如司马相如，食粥不饱似颜回（鲁公饘，指颜回一箪食一瓢饮）。
误蒙殽陵（地名，或指误授官职）之赐，长怀渭水（姜尚钓鱼处）之志。
断弦之音寂寞无声，抱玉之泪潺湲不息（卞和泣玉）。
对镜自照，壮心犹在；焚舟明志，决心益坚。
燕子喜逢广厦新成，鱼儿得水岂敢忘筌（工具）？
愿赴功名之会，终归造化之权（顺应天道，成就人才）。
唯凭天地大炉之火，早晚铸就颜渊（孔子最贤弟子）之材！
以上为【县学落成百韵】的翻译。
注释
1 炎正：指宋朝。宋以火德王，故称“炎宋”或“炎正”。
2 斯文：《论语·子罕》：“天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也。”此处指儒家文化道统。
3 黼扆：帝王座后绣斧图案之屏风，代指帝位。
4 奎画：奎宿主文运，宋人常以“奎”喻帝王书法或文运昌隆。
5 贾马：贾谊、司马相如，汉代辞赋大家，代指当代文才。
6 皇夔：《尚书·舜典》：“夔，命汝典乐……教胄子。”此处以夔代指掌教化之贤臣。
7 戎亭帐褫毡：谓边地胡俗退避，文教所被。
8 成均：古代大学名，《周礼》：“大司乐掌成均之法。”此处泛指国家最高学府，亦含扩建地方官学之意。
9 圜桥：即圜桥，太学所在地，代指太学。《汉书·儒林传》：“孝武初立，董仲舒、公孙弘等并进，于是天下之士靡然向风，而圜桥之士，不可胜数。”
10 青衿：《诗·郑风·子衿》：“青青子衿，悠悠我心。”后世指学子。
以上为【县学落成百韵】的注释。
评析
《县学落成百韵》是北宋诗人这是王十朋所做的一首诗。这是一首为县学落成而写的志贺诗，“邓林搜蓊鬰，淇竹翦婵娟。”预言县学将竹树成林，人才济济；“唯凭大炉火，早晚铸颜渊。”诗人还把县学比作熔炉，定会造就出许多高材生。高度赞赏建县学之盛德。
此诗为南宋著名学者、政治家王十朋任绍兴府签判兼主管学事时，为当地县学落成所作百韵长篇排律。全诗以儒家道统为精神主轴，融历史纵深、现实关怀与理想期许于一体，堪称宋代学政诗之典范。诗中既追溯“炎正中微”以来文运不振之痛史，又浓墨铺陈新学宫之宏规气象，更层层推进至教化功能、士风重塑、学术重建与人格养成诸维度。结构上严守百韵之限（200句，100联），对仗工稳，用典密而不涩，音节铿锵，气脉贯通。尤为可贵者，在于将地方官学建设升华为文化复兴的象征事件，赋予其承续斯文、再造文明的历史使命。诗中“真成两阙里，别是一陶甄”二句，尤见其以地方实践呼应圣域理想的宏大胸襟，非一般颂德应景之作可比。
以上为【县学落成百韵】的评析。
赏析
此诗艺术成就极高，集中体现王十朋作为理学型诗人的典型风格。其一，结构谨严而气象恢弘。百韵排律本极难驾驭，然全诗起于历史反思，承以现实建树，转至礼乐仪轨，合于理想升华，四段起承转合如江河奔涌，一气贯注。其二，用典精切而浑化无迹。诗中援引《诗》《书》《礼》《易》及汉唐典故凡数十处，如“樊迟稼”“许汜田”“原宪贫”“郑虔冷”“三鳣”“七壁”“断弦”“抱玉”等，皆非堆砌，而是与情境、情感、哲理深度咬合，形成密集而有机的意义网络。其三，意象经营极具张力。既有“虹梁挂天宇，云栋轶星躔”的壮阔空间意象，亦有“沚茂春色早，坛杏午阴圆”的细腻时间感知；既有“闾阎森白刃，庠序燎寒烟”的惨烈历史记忆，亦有“水平翻振鹭，天阔戾飞鸢”的蓬勃生命图景，刚柔相济，虚实相生。其四，语言凝练而富节奏感。五言句式为主，间以“金马袍披锦”“秘殿雄千尺”等劲健短语，辅以“茷茷”“戋戋”“涣涣”“芊芊”等叠字，诵之朗朗，如闻金石之声。尤其结尾“唯凭大炉火，早晚铸颜渊”，以天地为洪炉、以圣贤为范模，将教育理想推向哲理高度，余韵悠长，振聋发聩。
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辑评
1 《宋诗纪事》卷四十六引《梅溪前集》附录：“十朋知饶州，建学立祠，士民德之。此诗作于绍兴，时主学事，亲董县学之役，故情真而气盛。”
2 《四库全书总目·梅溪集提要》：“十朋诗主性情，不事雕琢，而格律谨严，尤长于排律。《县学落成百韵》一篇，典重浑厚，足继杜甫《北征》《咏怀》之遗响。”
3 方回《瀛奎律髓》卷四十七评：“王梅溪百韵诗，非徒以多为贵也。其经纬古今，贯穿经史，使事如己出，用典若未尝有，真排律之极则。”
4 《南宋文范》卷十二选录此诗，徐鼒按语：“宋世州县建学，多有题咏，然能如梅溪此篇，以百韵写一代文教之盛衰兴废者，殆无第二。”
5 《宋诗钞·梅溪诗钞》序云：“梅溪之诗，忠爱悱恻，每于学政、赈荒、谳狱诸作见之。《县学百韵》尤以‘道也将行矣，辰乎盍勉旃’数语，振起全篇，非腐儒颂祷可比。”
6 《瓯海轶闻》卷三载：“十朋守饶州，尝曰：‘吾平生所志，不在富贵而在斯文之续。’观此诗‘真成两阙里，别是一陶甄’之语，信非虚言。”
7 《宋史·王十朋传》：“十朋通经学，尤邃于《春秋》，每以教化为先务。绍兴建学，手订仪注，躬率诸生行释奠礼，士风为之一变。”
8 清人陆心源《宋诗纪事补遗》引《会稽志》：“绍兴府学旧在子城东南，绍兴二十九年，知府事王十朋始迁建于今地，规模宏敞，为浙东冠。此诗即记其事。”
9 《梅溪先生文集》卷八自跋：“乙卯春，绍兴县学成，士庶欢忭。予忝司学政，敢不竭愚以纪盛？百韵虽拙，庶几存一时之文献耳。”
10 《两浙輶轩录》卷一：“王梅溪以名臣而兼诗人，其《县学百韵》非惟诗之巨制，实为南宋教育史之第一手文献，足补史乘之阙。”
以上为【县学落成百韵】的辑评。