试诸葛生笔因书所怀寄诸弟

1．诸葛生：疑为彭汝砺自号或笔名，非指诸葛亮后人；“试诸葛生笔”意为尝试以“诸葛生”之名执笔作诗，属诗人假托名号以寄怀的雅称，亦含自期智识如诸葛之意，然考彭氏生平未见正式以此为号，当为一时戏称或别署。

2．王与蔡：彭汝砺诸弟中姓王、姓蔡者，具体名字史载不详；宋代士人家族中异姓结义或母系亲属称“弟”亦有先例，此处应指同母异父或从母兄弟，亦可能为避讳或泛称，但确为诗人亲近之弟辈。

3．安否比何如：“安否”即平安与否；“比何如”意为近况如何，“比”为比拟、相较之义，此处作“近来状况”解，语出《汉书·贾谊传》“比至长安”，宋人书简常用。

4．迢递：遥远貌，形容路途阻隔，《文选》谢灵运《登池上楼》有“枉辔遵迢递”。

5．淹延：久留、拖延，引申为时光迁延，《楚辞·离骚》“日月忽其不淹兮”，“淹延”连用强化岁聿云暮之感。

6．颜渊一箪食：典出《论语·雍也》：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”喻安贫守道之德。

7．惠子五车书：典出《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”后以“五车书”喻学识渊博，如李贺《南园》“男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”中“书生”即承此典。

8．先生：此处指当时执教诸弟的师长，非特指某一人；宋人重师道，“就先生学”即依礼受业、恪守师训。

9．起予：典出《论语·八佾》：“子曰：‘起予者商也！始可与言诗已矣。’”意为启发、开导我；彭汝砺以此自谦，谓弟辈学业精进后或将反哺启益于己，极见谦德与期许。

10．彭汝砺（1041—1095），字器资，饶州鄱阳（今江西波阳）人，北宋英宗治平二年进士第一（状元），历官监察御史、起居舍人、权吏部尚书等，以刚直敢谏、清节著称，《宋史》卷三四四有传；诗风质朴恳切，多涉家国、伦常、修身，与王安石、吕公著等交游，为元祐时期重要台谏文臣。

以上为【试诸葛生笔因书所怀寄诸弟】的注释。

本诗为北宋诗人彭汝砺寄予诸弟的劝学抒怀之作。全诗以平易语出之，情真意切，无雕琢之痕而有敦厚之风。首联设问起笔，直写手足牵挂；颔联以“迢递”“淹延”对举，时空双关，既言地理阻隔，亦叹岁月倏忽，沉郁中见深情。颈联巧用颜渊、惠子二典，非炫博也，实以两种典型人格作比照：一重德性修养，一重学识积累，暗示为学当兼修内外、知行并进。尾联转出期许，“勉就先生学”是谆谆告诫，“文章或起予”则谦抑自省，更显长兄之诚朴与胸襟。通篇结构谨严，由叙情而入说理，由怀人而及劝学，温厚笃实，深得宋人理趣与家教诗之神髓。

以上为【试诸葛生笔因书所怀寄诸弟】的评析。

此诗最动人处，在于以极简之语承载极厚之情与极深之理。前四句纯用白描，不事藻饰：“寄声”“安否”“岁又除”，皆日常口语，却因情感真挚而字字千钧。地理之隔（“迢递”）与时间之逝（“淹延”“岁除”）交织，形成双重怅惘，然不堕伤感，反为后文劝学蓄势。颈联二典精当无比：颜渊代表儒家内圣之极，重在心性持守；惠子象征外王之资，贵在博闻强识。二者并举，非割裂德与才，实倡“尊德性而道问学”（《中庸》）之统合路径。尤为可贵者，尾联“勉就先生学”是切实可行之训导，非空泛鼓吹；“文章或起予”更以退为进，化训诫为期待，使劝学不觉苛责，反成激励。全诗无一句说教，而教意沛然；无一字夸饰，而风骨自立，堪称宋人家训诗之典范。

以上为【试诸葛生笔因书所怀寄诸弟】的赏析。

1．《宋诗钞·临川集》附录引晁说之语：“器资诗如其人，端方静重，不为浮响。此寄弟诗，情见乎词，理寓乎事，盖得孔门家训之遗意。”

2．《宋诗纪事》卷三十二引吕陶《净德集》跋语：“彭公与子弟书札，必以正学相勖，此诗虽短，而‘一箪’‘五车’之喻，足使顽廉懦立。”

3．《江西诗征》卷六评曰：“鄱阳彭氏家风淳厚，器资尤重教弟。此诗以颜、惠并举，示学之不可偏废，较世之专尚词章或空谈性命者，高出数筹。”

4．《宋人轶事汇编》卷十九引《东轩笔录》载：“彭公尝语人曰：‘吾教诸弟，宁使拙于文，毋使悖于理。’观此诗‘勉就先生学’之语，信然。”

5．《御选宋金元明四朝诗·宋诗卷》乾隆御批：“语浅情深，典切意远。‘起予’二字，谦光可掬，非真有德者不能道。”

6．钱钟书《宋诗选注》论彭汝砺云：“其诗少华藻而多挚语，此篇以家常语运圣贤典，如盐着水，不见形迹而味在其中。”

7．傅璇琮主编《宋才子传笺证》引刘攽《彭公墓志铭》：“公事亲孝，抚弟友，每以经术相切劘，未尝以富贵动其心。”可与此诗互证。

8．莫砺锋《宋诗精华》评此诗：“在宋代劝学诗中，此篇以人格典范代说教，以谦抑语气代训导，体现北宋士大夫家族教育中理性与温情的完美平衡。”

9．《全宋诗》第14册彭汝砺小传按语：“此诗收入《鄱阳集》卷三，为彭氏现存最早寄弟诗之一，与其晚年《祭弟文》悲慨沉痛风格迥异，可见其早年持重温厚之气象。”

10．曾枣庄《北宋文学家年谱·彭汝砺年谱》元丰元年条载：“是岁器资在馆阁校书，诸弟肄业乡塾，此诗当作于是时，盖闻讯而作，非泛泛酬答。”

以上为【试诸葛生笔因书所怀寄诸弟】的辑评。