石子重兄示诗留别次韵为谢三首

1 此道：指儒家之道，亦即修身治学、穷理尽性的根本追求。

2 着意深：用心深刻，倾注心力。

3 不嫌枯淡苦难禁：“枯淡”指修道生活的枯燥寡味；“苦难禁”意为难以忍受的困苦。此句谓石子重不因艰苦而退缩。

4 涵养：指内心修养，使心性纯正平和，为宋代理学重要工夫之一。

5 钻研力：指对经典义理的深入探究与学习之力。

6 彊矫：同“强矫”，意为勉力自我约束与纠正，克服习气以趋正道。

7 无忘此日心：勿忘今日立志向道的初心，强调持守志向的重要性。

8 次韵：依照原诗的韵脚及次序和诗，体现敬意与唱和之礼。

9 留别：临别赠言，多含劝勉或惜别之情。

10 为谢：作诗以表感谢。

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此诗是朱熹为答谢友人石子重赠诗留别而作的和诗，共三首之一。全诗围绕“道”展开，既表达了对友人执着求道精神的肯定，也寄寓了相互砥砺、持守初心的劝勉之意。语言质朴而意蕴深厚，体现了朱熹作为理学家注重修养、强调工夫的典型风格。诗中“涵养钻研”“彊矫”等词，皆为宋代理学修养功夫的重要概念，反映出诗人对道德实践与心性修炼的高度关注。

以上为【石子重兄示诗留别次韵为谢三首】的评析。

本诗虽短，却结构谨严，情理交融。首句直抒胸臆，肯定友人对“道”的专注与真诚，奠定全诗敬重与共鸣的基调。次句进一步赞其能安于“枯淡”，耐得住修道之寂寞与艰辛，实为难得品质。第三句笔锋转入劝勉，提出“涵养”与“钻研”两大工夫，正是朱熹理学思想的核心路径——内在省察与外在穷理并重。结句以“彊矫”与“无忘此日心”收束，既有对自我超越的要求，也有对初心不改的警策，语重心长。全诗用语简练，无华丽辞藻，却因蕴含深厚的道德关切而显得庄重有力，充分展现了宋代士大夫以诗言志、以文会友的精神风貌。

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1 《朱子大全》卷四收录此诗，题为《次石子重韵谢别三首》之一，可见其为正式文集所载，非后人辑录伪托。

2 清代学者全祖望在《宋元学案·晦翁学案》中评朱熹诗：“语多忠厚笃实，皆从学问中来。”可与此诗质朴恳切之风相印证。

3 《四库全书总目提要》称朱熹诗“大抵渊懿朴实，不尚华藻，与其学问相称”，此诗正体现这一特点。

4 明代胡应麟《诗薮·杂编》卷五评朱熹诗云：“朱子之诗，如理学议论，虽乏风致，然字字有根柢。”此诗中“涵养钻研”“彊矫”等语，确如讲学之言，然情意真挚，不失感染力。

以上为【石子重兄示诗留别次韵为谢三首】的辑评。