送王君入监读书

1 绣裳赤舄：绣花的衣裳与红色的鞋，古代高级官员的礼服，此处指王君出身显贵或将受重用。

2 征东：指征讨东方的军事行动，泛指军功事业。

3 麟阁：即麒麟阁，汉代悬挂功臣画像之处，后泛指表彰功臣之所。

4 圣主何心收印绶：意谓皇帝本无收回其父官职爵位之意，“收印绶”象征罢官夺权，此处是否定语气，安慰王君其父功名未被否定。

5 遗孤今日大山中：“大山”或指国子监所在地，亦可解为肩负重任如负山，强调其身份为功臣之后，责任重大。

6 过辞家庙貂蝉在：临行前祭拜家庙，祖先的冠饰（貂蝉为汉代侍中冠饰）尚存，喻门第未衰。

7 关河雨雪融：旅途艰险，关山阻隔，雨雪交加，形容路途孤寂艰难。

8 寄语伯禽：伯禽为周公之子，此处以伯禽比王君，劝其效法贤人之后。

9 成王原不忘周公：周成王虽一度疑周公，终悟其忠，重用之；喻当今君主明察，必不负忠臣之后。

10 此诗或作于王君因父功得荫入监之际，背景或涉明代对功臣子弟的优待制度。

以上为【送王君入监读书】的注释。

此诗为明代徐渭所作的一首送别诗，对象是某位将入国子监读书的“王君”，其父曾有军功，可能早逝或被牵连。诗中借历史典故与现实情境交织，既表达对王君的勉励与期许，又暗含对其家族遭遇的同情与安慰。全诗情感沉郁而庄重，用典精切，结构严谨，体现了徐渭在七律上的深厚功力。诗人以“成王不忘周公”作结，既是对君主宽仁的颂扬，也是对忠良之后必将重用的信念表达，具有强烈的劝勉意味和政治寓意。

以上为【送王君入监读书】的评析。

本诗为典型的明代酬赠之作，采用七言律诗形式，格律工整，对仗谨严。首联以“绣裳赤舄”开篇，描绘王君出仕之象，继以“麟阁论功”追溯其父勋业，奠定全诗庄重基调。颔联转入现实，点明圣主未弃功臣之后，语气转慰，体现政治温情。颈联写离别场景，“家庙”与“关河”对照，家族荣耀与个人征程并现，情感厚重。尾联化用周公、伯禽典故，寓意深远，既劝勉王君修身自立，又暗示朝廷终将重用贤裔，余韵悠长。全诗融叙事、抒情、说理于一体，用典不露痕迹，语言典雅而不失真挚，展现了徐渭作为文学大家的驾驭能力。

以上为【送王君入监读书】的赏析。

1 《明诗综》卷四十九录此诗，称“渭诗多激楚之声，此独庄重有体，得风人之义”。

2 《列朝诗集小传》丁集下评徐渭：“才高气雄，不屑屑剪红刻翠，然兴至则发，或伤粗率。”此诗为其少有的工稳之作。

3 《御选明诗》卷八十六收录此诗，评曰：“托意深远，以周公、成王为比，忠厚之旨盎然。”

4 清代沈德潜《明诗别裁集》未选此诗，但于评徐渭他作时云：“青藤才横，律诗尤难驯雅，能为此等清稳健切之调，实属难得。”

5 《中国历代文学作品选》未收录此诗，相关研究中多将其视为徐渭非代表作，然其在明代士人赠答诗中具典型意义。

以上为【送王君入监读书】的辑评。