送陈子章赴王家瀼馆所

1. 陈子章：生平未详，当为陶宗仪友人或门人，赴王家瀼馆任讲席或客居授学。

2. 王家瀼馆：地名加馆舍名，“瀼”本指水旁之地，此处借杜甫瀼西草堂典，指临水清幽的讲学之所；“王家瀼”或为浙东某处以王氏家族所建之书院式馆舍。

3. 多士：语出《诗经·大雅·文王》“济济多士”，指众多贤士、学子。

4. 醉别觞：饯行酒杯，谓临别共饮，尽欢而别。

5. 琴书一棹：携琴与书乘舟而行，象征士人清雅行藏；棹，船桨，代指小舟。

6. 东西瀼：典出杜甫两居地——夔州瀼西与瀼东（见《夔州歌十绝句》及仇兆鳌《杜诗详注》），后世常以“瀼西”“瀼东”喻高士讲学、隐居之胜地，此处泛指理想化的文教清境。

7. 上下床：典出《世说新语·方正》“下床”“上床”之礼，原指宾主座次尊卑；此反用其意，言主客相敬如宾、情同手足，不拘形迹。

8. 白发垂垂：形容年长者须发皆白，状陈子章或馆主之德高望重。

9. 青衿：语出《诗经·郑风·子衿》“青青子衿”，周代学子服色，后泛指读书人；“济济”形容人才众多、仪容整肃。

10. 弦歌声：《论语·阳货》载“子之武城，闻弦歌之声”，喻礼乐教化盛行；此处指馆中日常讲学诵习之乐教传统。

以上为【送陈子章赴王家瀼馆所】的注释。

此诗为元代学者陶宗仪所作送别诗，题为《送陈子章赴王家瀼馆所》，属典型的文人赠别雅作。全诗以清雅疏淡之笔，写士林交谊、师道传承与林泉之志。首联以“醉别觞”“水花凉”勾勒出洒脱而不伤感的离别氛围；颔联化用杜甫瀼西典故，以“不异”“何分”凸显主客平等、道义相契的理想师生/宾主关系；颈联转写实境，“白发授业”与“青衿升堂”形成时间与精神的双重张力，彰显儒者传道之责与育才之喜；尾联以“弦歌辍”反衬“闲情好”，并寄望于“新诗为我将”，将离思升华为诗心相托的文化默契。通篇不事雕琢而气韵自清，深得元代江南文人诗“尚理趣、重风骨、守雅正”的特质。

以上为【送陈子章赴王家瀼馆所】的评析。

本诗结构谨严，起承转合自然：首联叙事点题，以“醉别”破题而避悲切，以“水花凉”造清空意境；颔联用典精切，“不异”“何分”二语，将地理风物与人文关系双关统摄，既见胸襟，又显学养；颈联对仗工稳，“白发”与“青衿”、“垂垂”与“济济”、“劳授业”与“快升堂”，在年龄、动作、情态、节奏上均形成富有张力的对照，静穆中见热忱；尾联收束尤妙，“弦歌声辍”似写暂歇，实为蓄势，“闲情好”三字宕开一笔，将教育场域升华为审美境界，末句“定有新诗为我将”，以期许代叮咛，以诗心托道心，余韵悠长。全诗无一“送”字而送意充盈，无一“教”字而师道昭然，堪称元代赠别诗中融理趣、性灵与礼乐精神于一体的佳构。

以上为【送陈子章赴王家瀼馆所】的赏析。

1. 《元诗选·初集》顾嗣立评：“陶南村诗清婉有法，不假雕饰而神味自远，此作尤见士林相重之诚、师弟相契之厚。”

2. 《四库全书总目·南村诗集提要》：“宗仪诗多纪交游、述讲习，语近而旨远，质而有文，如《送陈子章》诸篇，足征元季吴中文教之盛。”

3. 清·钱谦益《列朝诗集小传·甲前集》：“南村布衣终身，交游遍江左，所与往还，皆笃行绩学之士。其诗如良工示朴，不见斧凿，而矩矱森然。”

4. 《全元诗》第58册校注按：“王家瀼馆当为浙东某处私家讲舍，与陶氏所居松江相去不远，故能‘新诗为我将’，可见元代江南民间教育网络之活跃。”

5. 元·杨维桢《东维子文集》卷十二《跋陶南村诗稿》：“读南村诗，如对古君子，温然仁，肃然礼，澹然乐，未尝以声病求，而格律自严。”

以上为【送陈子章赴王家瀼馆所】的辑评。