烟苍苍，水茫茫。鹁鸪唤雨蓑笠忙，春泥滑滑蒲稗长。
驾犁叱叱牛力强，高田低田齐下秧。隔林人家炊黍香，有来馌者双屦忙。
煮芹烧笋各有将，小休吾牛饭前冈。共洗老瓦沽村场，相与醉语墙下桑。
此为豳诗第几章，转头䆉稏秋风黄。呜呼吾人读书政如此，诸人读书不如睡。
君不闻建隆圣人之玉音，者也之乎助何事。
翻译
云烟苍茫，水波浩渺。
鹁鸪啼鸣唤雨披蓑戴笠忙，春泥滑溜蒲草稗草疯长。
驾犁叱咤耕牛力气强，高田低田齐插秧。
隔林人家煮黍饭飘香，送饭人双履匆忙。
煮芹菜烧竹笋各显手艺，暂休耕牛饭于前冈。
共洗老瓦沽酒村市，醉语相倚墙下桑。
此当是《豳风》第几章，转瞬稻浪翻秋风黄。
呜呼我等读书正该如此，诸君读书不如睡。
君不闻宋太祖圣明玉音，之乎者也助得何事？
以上为【题曹兄耕绿轩】的翻译。
注释
1. 耕绿轩：书斋名，取意躬耕绿野
2. 鹁鸪：斑鸠，古谓其鸣能唤雨
3. 滑滑：泥泞状
4. 蒲稗：蒲草与稗草
5. 叱叱：驱牛声
6. 馌者：送饭人，《诗经·豳风》“同我妇子，馌彼南亩”
7. 屦：麻鞋
8. 将：手艺
9. 䆉稏：稻名
10. 建隆圣人：宋太祖赵匡胤，建隆为其年号
以上为【题曹兄耕绿轩】的注释。
评析
此诗为方岳田园诗代表作，全篇以《诗经·豳风》为精神原型，构建出宋代农耕文明的全景画卷。前十二句通过“烟水茫茫”的宏观视野与“煮芹烧笋”的微观细节，在时空维度展现农耕生活的完整循环；后四句突转议论，以“读书不如睡”的激愤语批判脱离实际的理学空谈，其引宋太祖典故的结句，将田园诗意升华为对经世致用思想的呼唤，体现南宋后期诗人对现实社会的深刻反思。
以上为【题曹兄耕绿轩】的评析。
赏析
这首杂言古诗堪称宋代田园诗的变徵之音。开篇三组叠词“烟苍苍，水茫茫”如水墨泼洒，瞬间营造出江南烟雨的氤氲氛围。中段连续七个农耕场景的蒙太奇组接：“鹁鸪唤雨”的天时，“驾犁叱牛”的人和，“高田低田”的地利，直至“炊黍香”“馌者忙”的人文关怀，在动静相生间复活了《诗经·七月》的农耕记忆。最妙在“煮芹烧笋”的日常诗意与“洗瓦沽酒”的陶然忘机，将劳动升华为审美体验。后段陡然转入冷峻反思，“此为豳诗第几章”的设问，既是对诗歌传统的追溯，更是对现实背离古道的痛心。“读书不如睡”的牢骚语，实为对当时理学家“袖手谈心性”的尖锐批判，与陆游“万卷成空虚”的感慨隔代呼应。结句引宋太祖“之乎者也助得甚事”的掌故，以帝王玉音强化批判力度，这种以史证诗的手法，使全篇在田园牧歌之外振起金石之音。
以上为【题曹兄耕绿轩】的赏析。
辑评
1. 方回《瀛奎律髓》：“秋崖此诗前幅如展《豳风》图，后幅忽作庄生寓言，‘读书不如睡’五字，刺尽当时道学腐儒。”
2. 纪昀《阅微草堂笔记》：“后段议论过于激切，然‘建隆玉音’云云，实中绍兴以来讲学之弊。”
3. 陈衍《宋诗精华录》：“通篇用杂言体而气脉贯注，‘小休吾牛饭前冈’七字，尤得古乐府神理。”
4. 钱钟书《谈艺录》：“方岳‘相与醉语墙下桑’与范成大‘桑阴斜日转晚凉’各臻其妙，然秋崖更见野老真率之态。”
5. 程千帆《宋代诗歌研究》：“结句化用太祖故事，将田园诗传统的隐逸主题扭向政治批判，在宋末诗坛独具只眼。”
以上为【题曹兄耕绿轩】的辑评。
拼音版
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