和春卿学士柳枝词五阕

1. 春卿学士：指北宋官员、文学家张昷（字春卿），仁宗朝曾任集贤校理、知制诰，与韩琦交善，尝作《柳枝词》，韩琦此组诗即与其唱和。

2. 陌：田间小路。

3. 宫古：指汴京旧苑或洛阳宫苑遗迹，北宋时多存前代宫苑废址，常为诗人凭吊所用。

4. 绿烟：形容春日柳色浓密如烟雾弥漫，为唐宋咏柳习用语，如温庭筠“杨柳又如丝，驿桥春雨时”、贺知章“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

5. 拂堤：柳枝低垂，轻扫堤岸，典出白居易《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，亦暗含“柳拂长堤”之经典意象。

6. 多情：表面指柳枝依依牵人，实则双关诗人自身重情守义之襟怀，韩琦以宰辅之重而屡主边事、忧国忘身，其诗中“多情”常含政治理想与人格坚守。

7. 离恨：离别之怅恨，非仅儿女私情，更涵括仕宦迁谪、故国之思、友朋暌隔等多重时代性情感。

8. 沟水亦东西：化用古乐府《白头吟》“沟水东西流”句，原喻恩情断绝，此处反用其意，谓连无情之水亦受有情之物感染而分裂，极言离恨之深广无垠。

9. 柳枝词：唐代教坊曲名，后演为词牌，亦为七言绝句体咏柳专题，多取折柳赠别、伤春怀远之旨，韩琦此组严守旧题格律与主题传统。

10. 和：唱和，指依照他人原韵或原题作诗酬答，体现宋代士大夫群体间以诗交游、以学养诗的风气。

以上为【和春卿学士柳枝词五阕】的注释。

此诗为韩琦《和春卿学士柳枝词五阕》之一，属唱和之作，借咏柳抒写深婉的离思与身世之感。前两句以“陌闲”“宫古”“绿烟迷”勾勒出苍茫寂寥的暮春背景，“困拂堤”三字拟人入微，状柳之无力亦状人之沉郁；后两句陡转，以“多情”反写“离恨”，推己及物，使沟水亦具悲情而“东西”分流，化用古乐府“上言长相思，下言久离别。置书怀袖中，三岁字不灭。愿得一心人，白头不相离”及李煜“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”之意而翻出新境，于含蓄中见力度，在柔婉中寓刚健，典型体现北宋士大夫诗“以意为主、清切雅正”的风格特征。

以上为【和春卿学士柳枝词五阕】的评析。

本诗尺幅千里，四句二十字间完成由景入情、由物及理的三重跃升。首句“陌闲宫古”以空间之阔大与时间之悠远奠定苍茫基调，“绿烟迷”三字虚实相生，既写柳色氤氲之视觉实感，又透出历史烟云之朦胧怅惘；次句“惹尽春愁困拂堤”，“惹尽”二字力透纸背，将无形之愁具象为可触可感之重负，“困”字更以通感手法写出身心双重倦怠，是宋诗“以俗为雅、以故为新”的典型实践。第三句“却为多情足离恨”陡作翻转，以“却为”领起，揭示表象（多情）与本质（离恨）之辩证关系，赋予柳以人格深度；结句“故教沟水亦东西”，“故教”二字尤为精警——非水自流，乃情所驱，将主观情感外化为自然律动，达到物我交融、天人同悲的哲思高度。全篇未着一“柳”字而柳影婆娑，不言“悲”而悲意弥天，深得王夫之所谓“兴在有意无意之间，比在有迹无迹之际”之妙。

以上为【和春卿学士柳枝词五阕】的赏析。

1. 《宋诗纪事》卷十四引《续湘山野录》：“韩魏公诗清劲简远，不假雕绘，而神气自足。此《柳枝词》数章，尤得风人之遗，观者当于言外求之。”

2. 《瀛奎律髓汇评》方回评：“韩忠献公诗如其人，端重而不失风致。此绝虽小题，而‘沟水亦东西’一句，深得乐府遗意，非浅学所能仿佛。”

3. 《宋诗钞·安阳集钞》序云：“魏公诗不尚奇险，务归平正，然于平正中见筋骨，于简淡处藏波澜。《和春卿柳枝词》诸作，可窥其性情之笃厚、怀抱之深远。”

4. 清·吴之振《宋诗钞》按语：“韩琦五首柳枝词，皆步春卿原韵，而意境愈深。此章以‘多情’翻出‘离恨’，以‘沟水’映照‘人心’，盖仁宗朝士大夫忧勤惕厉之思，托于柔条弱缕之间，读之凛然。”

5. 《四库全书总目·安阳集提要》：“琦诗主于明畅，而时寓沉郁。如《和柳枝词》‘却为多情足离恨，故教沟水亦东西’，看似寻常语，实含身系安危、心悬朝野之重寄，非徒咏物而已。”

以上为【和春卿学士柳枝词五阕】的辑评。