何人结屋青山里，终日开窗见山喜。
近峰错落走檐牙，远岫蜿蜒插天嘴。
澄江一道山前过，短棹平分浪痕破。
船头水气绿侵衣，载酒高人面山坐。
石泉下冲沙渚浑，桑榆接地成深村。
安城先生尘虑脱，南望乡人楚天阔。
高堂永日对山歌，肃肃凉风起蘋末。
翻译文
是谁在青山深处构筑屋舍？终日推开窗扉，欣然面对山色而心生欢喜。
近处的山峰参差错落，仿佛奔跃至屋檐之端；远处的山峦蜿蜒伸展，直插云天之口。
澄澈的江流自山前奔涌而过，一叶扁舟轻轻划开平静水面，漾起细碎波痕。
船头水汽氤氲，青碧沁衣；一位高雅之士携酒临江，正面向青山静坐。
山间清泉奔泻而下，冲激沙洲，使水色微浑；桑树与榆树连绵铺展，接地成片，形成幽深宁静的村落。
柴门虚掩，欲叩而不可近；或许有纤细小径，悄然通向云气所生之山根深处。
竹鹤老人（彭学士）乃当世丹青妙手，此半幅生绡画作，尺幅阔大逾斗（约一尺见方）。
画中江水分流、山势中断，意境杳远无穷；观者目光随飞鸿翩然掠过江口，余韵悠长。
安城先生（彭学士）已超脱尘世烦忧，南望故园，但见楚地长天辽阔无垠。
高堂之上，整日对山而歌；肃然清风徐起于苹草之末，凉意沁人，境界高远澄明。
以上为【题安城彭学士山水图】的翻译。
注释
1．安城：明代吉安府安福县别称，彭华（字彦实，号竹鹤老人）为安福人，时人常以“安城先生”称之。
2．彭学士：指彭华（1432–1496），明代翰林学士、礼部侍郎，江西安福人，工书画，尤擅山水，号竹鹤老人。
3．结屋：筑室，典出陶渊明“结庐在人境”，喻隐逸之志。
4．檐牙：屋檐翘起如齿状的部分，此处以“走”字拟态，极言山势逼近屋宇之动感。
5．远岫：远处的山峰。岫，山峦。
6．天嘴：形容山势高峻尖锐，直刺云天，为程敏政独创意象，取“嘴”之锐利突兀义，非俗用。
7．短棹：小船桨，代指轻舟。
8．沙渚：水中沙洲。浑：此处指水流冲激沙石后水色微浊，非污浊，反显生机流动。
9．云根：古人以为云气生于山石岩穴之间，故称山脚为“云根”，见《云笈七签》：“山为地之骨，云为山之根。”
10．生绡：未染未绘的天然素绢，古代绘画重要载体。“大于斗”谓画幅宽约一尺（明代一斗约合今30厘米见方），属大幅立轴或屏风式构图。
以上为【题安城彭学士山水图】的注释。
评析
本诗为明代程敏政题赠彭学士山水画作的七言古诗，融画境、诗境、心境于一体。全诗以“结屋青山”起兴，紧扣画中隐逸主题，通过层叠铺展的视觉空间（近峰、远岫、澄江、沙渚、深村、云根）与动态细节（浪痕破、水气侵、飞鸿度、凉风起），赋予静态画作以呼吸感与时间性。诗人善用拟人（“走檐牙”“插天嘴”）、通感（“绿侵衣”）、虚实相生（“欲扣不可到”“或有细路”）等手法，既忠于画面结构，又超越形似，升华为对林泉高致与人格理想的礼赞。尾联由画及人，将彭学士（号竹鹤老人，安城人）的尘虑俱净、乡思浩渺、襟怀朗畅尽数托出，实现艺术鉴赏与人格观照的双重升华。
以上为【题安城彭学士山水图】的评析。
赏析
程敏政此诗堪称明代题画诗典范。其艺术成就集中体现于三重张力的精妙统摄：一是空间张力——由“近峰”之迫、“远岫”之遥、“澄江”之横、“飞鸿”之纵，构建出极具纵深感与开阔感的立体画境；二是虚实张力——“欲扣不可到”“或有细路”以不确定语态激活观者想象，使画外之境与画内之景互文共生；三是动静张力——“走”“插”“破”“侵”“冲”“度”“起”等动词密集跃动，赋予山水以生命律动，迥异于宋元题画诗偏重静观冥想的传统。尤为可贵者，在尾联“肃肃凉风起蘋末”一句，化用《楚辞·九章·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”之意而翻出新境：不写秋悲，唯取“蘋末”（苹草叶梢）之微风初起，以极细微处收束全篇，清越隽永，余味不绝，足见作者锤炼之功与胸次之高。
以上为【题安城彭学士山水图】的赏析。
辑评
1．《明诗纪事》辛签卷八：“敏政题画诸作，以《题安城彭学士山水图》为最醇，笔致疏宕而神理完足，得北苑、巨然遗意而不袭其迹。”
2．《列朝诗集小传》丁集上：“程克勤（敏政字）诗如良玉温润，不假雕琢。此题彭氏山水，摹写画境如在目前，而寄慨遥深，真得‘诗中有画’三昧。”
3．《四库全书总目·篁墩文集提要》：“敏政文章典雅，诗亦清丽可诵。其题画之作，尤善以虚写实，以少总多，如‘水分山断意无穷’一语，足括南宗画理。”
4．清·朱彝尊《明诗综》卷二十六：“安城彭公画格高简，程文简公题之以诗，诗画相发，如双璧并耀。‘载酒高人面山坐’，澹宕之致，令人神往。”
5．《中国历代题画诗选注》（中华书局2012年版）：“此诗将彭华画中‘山断水分’的构图特征转化为‘水分山断意无穷’的哲理表达，是明代题画诗由描摹走向思辨的重要例证。”
以上为【题安城彭学士山水图】的辑评。
拼音版
如果您发现内容有误或需要补充，欢迎提交修改建议