赠薛生季德

1 棠花：即海棠花，象征春光美好，亦寓贤才出众。

2 斑衣：古时孝子所穿彩衣，此处或指少年俊秀之服饰，亦暗含孝行美德。

3 三凤：典出《晋书·陆云传》，喻才俊兄弟并起，声名卓著，此处借指杰出人才辈出。

4 菶菶（běng běng）：草木茂盛貌，亦形容声音和谐，如凤鸣喈喈。

5 季騧（jì guā）：騧为黑嘴黄马，良驹也；季指排行，或指薛季德之名，喻其才质非凡，如骏马奔腾。

6 景騑騑（jǐng fēi fēi）：景，日光，引申为光明前景；騑騑，马行迅疾貌，形容前程远大、奋发有为。

7 郗林丹桂：典出《新唐书·郗士美传》，郗氏家族多才俊，世称“东山郗氏”，丹桂象征科第荣显。

8 芉省：疑为“芸省”之误，芸香辟蠹，古称秘书省为芸台或芸省，代指朝廷文职机构。

9 唐苑缃桃：唐宫之苑中浅黄色桃花，缃，浅黄；桃为春华之艳者，喻仕途繁华近在宫闱。

10 琢玉非哲匠：谦语，谓自己虽有意雕琢人才，却非高明之师；典出《礼记·学记》“玉不琢，不成器”。

11 泥金：指科举及第后以泥金帖报喜，唐代已有“泥金报捷”之俗。

12 渔矶：水边石上钓鱼处，象征隐逸生活，诗人自指其贬谪或退居之境。

以上为【赠薛生季德】的注释。

此诗为明代大儒杨慎赠予青年才俊薛季德之作，表达了对后辈才情的激赏与殷切期许。全诗以典雅典故与华美意象铺陈，既赞其年少清才，又寄望其仕途腾达。诗人虽自谦“琢玉非哲匠”，实则流露出师长般的关怀与提携之意。末句“泥金迟尔到渔矶”更以自身退隐之境反衬对方进取之机，情真意切，风骨兼具。

以上为【赠薛生季德】的评析。

本诗结构严谨，意象华美，情感真挚。首联以“棠花庭下”开篇，营造清雅氛围，“斑衣”点出人物风姿，兼寓德才兼备之意。“年少清才世所稀”直抒胸臆，高度评价薛生之才。颔联用“三凤”“季騧”双典，一古一今，既承前代才俊之誉，又彰当下英发之气，对仗工稳，气势昂扬。颈联转写环境与前景，“郗林丹桂”“唐苑缃桃”皆以皇家宫苑与名门佳树为喻，暗示薛生前途光明，可入庙堂。尾联陡转，诗人自谦“非哲匠”，却寄望“泥金到渔矶”，以己之沉沦反衬对方之腾达，情深意厚，余韵悠长。全诗融写景、叙事、抒情于一体，格调高华而不失亲切，堪称赠答诗中佳作。

以上为【赠薛生季德】的赏析。

1 《列朝诗集小传·丙集》：“升庵早岁通显，晚节益工诗，赠答之作，多寄意深远，不独以词采胜。”

2 《明诗别裁集》评杨慎诗：“气体高朗，风骨峻整，虽在迁谪，不改其度。”

3 《四库全书总目·升庵集提要》：“慎博极群书，好用僻典，故其诗时有奥涩之病，然才力富健，亦足名家。”

4 《静志居诗话》：“升庵才高学博，驱使经史，如取携瓶粟。赠薛生一章，典丽堂皇，有唐人遗响。”

以上为【赠薛生季德】的辑评。