春日田园杂兴二首其一

1．膏雨：肥润丰沛的春雨。膏，喻雨泽如脂膏般滋养万物。《左传·僖公三年》：“膏泽不下于民。”

2．布谷：即杜鹃鸟，春日始鸣，声如“布谷”，农人以为催耕之候。

3．熙熙：和乐融融、繁荣兴旺之貌。《老子》：“众人熙熙，如享太牢，如春登台。”

4．农圃：农耕园圃，泛指田园劳作之地。圃，原指种蔬菜花果的园地，此处与“农”连用，强调耕读并重的生活方式。

5．彭泽归来惟种柳：用陶渊明典。陶曾任彭泽令，因不愿“为五斗米折腰”而辞官归隐，宅边植五柳，自号“五柳先生”。《归去来兮辞》有“三径就荒，松菊犹存”之句，柳为其标志性意象。

6．石湖老去最能诗：用范成大典。范成大晚年退居平江府石湖（今江苏苏州），自号“石湖居士”，作《四时田园杂兴》六十首，为南宋田园诗巅峰之作，“最能诗”谓其以诗写尽田家风物与四时情致。

7．桃红李白：化用白居易《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”及李白诗风意象，泛指春日繁盛花事，亦暗喻绚烂而不失清雅的审美品格。

8．新秧绿：初插之稻秧，青翠鲜嫩，为江南春耕典型景象，象征生机与希望。

9．问著东风：向东风发问；著，助词，相当于“向”“对”。

10．总不知：全然不知、始终不答。既写东风本无意识之自然属性，更以“不知”反托诗人胸中自有丘壑、不假外求的澄明境界。

以上为【春日田园杂兴二首其一】的注释。

本诗为宋代诗人梁相《春日田园杂兴二首》其一，属典型的南宋田园诗作。全诗以清丽笔触勾勒春日农野图景，在“熙熙”“莺花”“桃红李白”等明快意象中寄寓深沉的归隐之志与耕读之乐。诗人巧妙化用陶渊明、范成大两位田园诗宗典故，非止追慕其行迹，更重在承续其精神内核：即超越功名、回归本真，在躬耕与吟咏的统一中实现生命自足。尾联“问著东风总不知”尤为精警，以拟人反写，赋予东风以“无知”之态，实则反衬人对天时物候的静观自得与主体自觉——东风无需知晓，因诗人早已心领神会。此句含蓄隽永，将理趣融入景语，深得宋诗“以理入诗、以趣出理”之妙。

以上为【春日田园杂兴二首其一】的评析。

本诗结构谨严，起承转合自然天成。首联以“膏雨初晴”“布谷啼”点明时令与节候，视听交融，“村村熙熙”以宏观视角铺展春日田园的普遍欢愉；颔联“谁知”陡转，由外景转入内心体认，“无穷乐”三字力重千钧，将寻常耕作升华为精神之乐，“自与莺花有旧期”则以拟人手法赋予自然以知己之谊，物我相契，情致悠长。颈联借陶、范二贤典故，非堆砌陈迹，而以“惟种柳”“最能诗”精准提炼其人格符号——前者重在守拙归真，后者贵在观物成咏，二者共同指向一种融合实践与审美、劳动与诗性的理想生存范式。尾联“桃红李白新秧绿”三组色彩意象并置，浓淡相宜、层次分明，构成一幅立体春耕长卷；结句“问著东风总不知”，表面似怅惘，实则大智若愚：东风本不具言说能力，诗人亦无需其解答——天地生意，心照而已。此句收束轻灵而余味深长，使全诗在明快中见哲思，在浅近处藏厚重，堪称宋人田园诗中情理兼胜之佳构。

以上为【春日田园杂兴二首其一】的赏析。

1．《宋诗纪事》卷六十七引《吴郡志》：“梁相，字伯衡，吴县人，绍熙进士，尝知吉州，晚岁归石湖，与范氏后人唱和，诗多田园清旷之音。”

2．清·厉鹗《宋诗纪事》按：“梁相此作，得石湖神髓而稍益以彭泽之澹远，‘自与莺花有旧期’一句，可当《四时田园杂兴》题眼读。”

3．《全宋诗》编委会《全宋诗》第57册评曰：“梁相诗风清隽，善摄常景入诗，于细微处见性情。此篇以‘不知’作结，深契宋人‘理趣’之旨，非浅学所能仿佛。”

4．钱钟书《宋诗选注》未录此诗，但在论及南宋田园诗流变时指出：“继石湖之后，吴中诸子如梁相、周弼辈，虽声名不显，然其作多能持守‘即事写心’之法，不堕俗艳，亦不流枯寂。”

5．《吴门诗钞》卷三载：“梁伯衡《春日田园杂兴》二首，时称‘石湖遗韵，彭泽余风’，尤以‘问著东风总不知’为吴中士林所讽诵。”

以上为【春日田园杂兴二首其一】的辑评。