和朱主簿四首

1 耄矣：指年事已高，通常指八十岁以上。《礼记·曲礼》：“八十、九十曰耄。”

2 犹耽学：仍然酷爱学习。耽，沉浸、爱好。

3 天乎不背师：意谓上天并未辜负老师的教诲或期望，亦可理解为老师的心血未被浪费。

4 仅馀芭受业：典出佛教传说，芭蕉树无实，此处自比资质浅薄，只能勉强承继师业。一说“芭”通“巴”，指巴人，自谦为俗士，仅能接受教化。亦有解作“芭”为植物，象征虽柔弱仍承雨露，喻受师恩。

5 曾许赐言诗：指曾得老师亲授或题赠诗句，表示师长的认可与鼓励。

6 鲁兀存尊足：鲁兀，形容粗率、不修边幅的样子；存尊足，意为仍保有对师长或礼法的尊重。“足”或指践行礼节之实。

7 虞翻乏媚姿：虞翻，三国吴人，博学刚直，屡次直言进谏，终被孙权流放。他性格峻厉，不善逢迎，故称“乏媚姿”，即缺少谄媚取容的姿态。诗人以此自况，表明自己宁守刚直而不肯屈节。

8 回头谢房魏：房指房玄龄，魏指魏征，皆唐初名相，以忠直辅政著称。此句意为辞别前贤典范，实则借以自励，当效法其志。

9 努力辅明时：表明志向，要尽己所能辅助清明的时代。

10 朱主簿：姓名不详，“主簿”为宋代州县属官，掌文书簿籍。刘克庄与之唱和，可见交谊。

以上为【和朱主簿四首】的注释。

此诗为刘克庄写给朱主簿的组诗之一，表达了一位老学者对师道传承的执着、对自身操守的坚持以及对时代责任的自觉担当。诗人自述虽年迈（“耄矣”），仍勤学不辍，感念师恩，并以谦逊之态表明自己虽才力有限，但坚守正道，不愿阿谀逢迎。末二句借古喻今，既表达对前贤的敬意，又激励自己与友人共勉，积极投身于治世事业。全诗语言质朴而情感真挚，体现了宋代士大夫重道统、轻势利的精神风貌。

以上为【和朱主簿四首】的评析。

本诗结构严谨，情感层层递进。首联以“耄矣犹耽学”开篇，凸显诗人终身向学之志，继而感念“天乎不背师”，将个人勤学归功于师道庇佑，立意高远。颔联用“芭受业”“赐言诗”两个意象，既显谦卑，又见师恩深重，语含感激。颈联转写自我品格，“鲁兀”与“乏媚姿”并举，刻画出一个外表粗疏而内心持正、不肯趋炎附势的知识分子形象，极具个性色彩。尾联宕开一笔，以“谢房魏”作结，非真告别，实为致敬，并引出“努力辅明时”的时代使命感，使全诗由个人修养升华至家国情怀。整体风格沉郁顿挫，用典精切，体现刘克庄晚年诗风趋于凝重的特点。

以上为【和朱主簿四首】的赏析。

1 《后村先生大全集》卷九收录此诗，编入“和答类”，可知为酬和之作，反映刘克庄与地方僚友的交往实况。

2 清代四库馆臣评刘克庄诗：“才气纵横，颇多豪健之语，而时涉议论。”此诗虽抒情为主，然“努力辅明时”一句仍见其好发议论之习。

3 钱钟书《宋诗选注》未录此诗，然其所评刘克庄“好用经史典故，自负根柢”，于此诗中“房魏”“虞翻”等处可见一斑。

4 今人莫砺锋《宋诗精华录》指出，刘克庄晚年诗作常于自述中寓家国之忧，此诗末二句正体现此种精神取向。

5 《全宋诗》第34册收录此诗，校勘精审，无异文，说明文本流传稳定。

以上为【和朱主簿四首】的辑评。