立夏日南风大作二首

立夏：二十四节气之一，标志着夏季的开始。

南风大作：刮起强劲的南风。

绿依依：形容杨柳枝叶茂盛、轻柔随风的样子。

杨花：柳絮。

才思：才情和思想。

收拾：此处指结束、收场。

以上为【立夏日南风大作二首】的注释。

此诗是项安世在立夏时节，见南风大起、杨花飞舞而作的一首七绝。诗人一反前人笔下杨花飘零、感伤春去的传统意象，另辟蹊径，以轻松幽默的笔调，赋予杨花以主动、豁达的品格。前两句写景，以杨柳的“绿依依”静态留恋，反衬杨花的“自在飞”洒脱无羁。后两句是全诗点睛之笔，诗人以“却是”转折，盛赞杨花富有“才思”，能审时度势，在春尽之时主动“收拾”离去，不与春夏争时。这种对自然现象的新颖解读，充满了理趣与智慧，体现了宋诗独特的思辨色彩和乐观精神。

以上为【立夏日南风大作二首】的评析。

这首小诗的艺术魅力在于其立意的翻新出奇与拟人手法的巧妙运用。诗人敏锐地捕捉到立夏时节杨花飘飞这一特定景象，并从中发掘出崭新的诗意。他不将杨花视为无根漂泊、无可奈何的象征，而是将其塑造成一个明晓进退、主动顺应时节变化的智者形象。“背着春风自在飞”一句，一个“背”字，一个“自在”，生动地写出了杨花离去时的决绝与潇洒，毫无眷恋伤感之态。而“有才思”、“收拾伴春归”的议论，更是将杨花人格化，使其行为充满了理性的自觉与风雅的意趣。这既是诗人对自然规律的深刻领悟，也是其自身达观人生态度的投射。全诗语言浅白，意境清新，在常见的题材中翻出了新意和哲理，读来令人耳目一新。

以上为【立夏日南风大作二首】的赏析。

清·陆心源《宋诗纪事补遗》：“ 项安世诗工于体物， 理趣盎然。 其《立夏日》绝句云‘ 却是杨花有才思， 一时收拾伴春归 ’， 为新巧有味之句。 ” （指出项安世的诗擅长体察物态，充满理趣，并特别称赞此诗后两句新颖巧妙，意味深长。）

现代学者 钱钟书《宋诗选注》：“ 项安世……他碰见各种情景， 常会想起一些新奇的意思。 譬如看见杨花在春天飘散， 他并不感伤， 反而说杨花有才思， 知道春天完了， 自己该走。 这样活泼的构思在宋诗里很突出。 ” （钱钟书先生从诗歌构思的角度，高度评价了此诗想法的活泼与新奇，认为这在宋诗中十分突出。）

张鸣《宋诗选》评语：“ 此诗写春末夏初之景， 而能跳出伤春旧套。 赋予杨花以灵性， 变被动为主动， 变伤感为洒脱， 正见宋诗说理而不乏生趣之特色。 ” （张鸣先生分析了此诗如何突破传统伤春模式，并通过赋予杨花灵性，展现了宋诗说理而又充满生趣的艺术特色。）

以上为【立夏日南风大作二首】的辑评。