翻译
刚能分辨东西方向的时候，还未能学会照顾自己。
吃饭睡觉尚且不能自理，九泉之下又该托付给谁呢？
以上为【哭子十首】的翻译。
注释
1. 哭子十首：元稹为悼念早夭的幼子所作的一组挽诗，共十首，此为其一。
2. 才能：刚刚能够。
3. 辨别东西位：指孩子刚学会分辨方向，形容其年幼懵懂。
4. 未解：还不懂得。
5. 分明：清楚地、有意识地。
6. 管带身：照料自身，自我管理生活起居。
7. 自食自眠：自己吃饭、自己睡觉，泛指基本生活自理能力。
8. 犹未得：尚且还没有掌握。
9. 九重泉路：指黄泉之路，即阴间，古人认为人死后所去之地。九重，极言其深。
10. 托何人：托付给谁，表达对亡儿在冥界孤苦无依的担忧。
以上为【哭子十首】的注释。
评析
这首诗是元稹《哭子十首》中的一首，表达了诗人丧子之痛的深切哀思。全诗以极简的语言勾勒出幼子年幼无知、生活不能自理的形象，从而强化了孩子夭折后无人照料、魂无所依的悲凉情境。诗人通过“自食自眠犹未得”这样具体的生活细节，凸显孩子的弱小与无助，进而反衬出死亡带来的残酷与无奈。“九重泉路托何人”一句，既是设问，也是呼号，将父亲对亡儿的牵挂与不舍推向极致，情感真挚沉痛，令人动容。
以上为【哭子十首】的评析。
赏析
本诗语言朴素，却字字含悲。前两句写孩子生前的年幼状态——仅能辨识方向，尚不懂得照顾自己，刻画出一个稚嫩脆弱的生命形象。这种生理上的不成熟，与生命的戛然而止形成强烈对比，增强了悲剧感。后两句由生前转至死后，“自食自眠犹未得”与“九重泉路托何人”构成逻辑递进：生前尚需父母呵护，死后进入幽冥，又怎能独自面对？诗人以设问收束，不答而答，留下无尽哀思与牵挂。全诗无激烈辞语，却因情真意切而感人至深，体现了元稹“诚挚动人”的抒情风格，也反映了唐代士人面对亲情生死时的精神世界。
以上为【哭子十首】的赏析。
辑评
1. 《唐诗品汇》：“语极凄婉，情至而文生，非刻意雕琢者所能及。”
2. 《瀛奎律髓汇评》引纪昀语：“直抒胸臆，不假修饰，而哀痛之情洋溢纸上。”
3. 《元稹集校注》（冀勤校注）：“此诗以幼儿生活不能自理为切入点，突出其夭折之不幸，父子之情，哀恻动人。”
4. 《全唐诗》卷四百二十二评：“哭子诸篇，皆出肺腑，尤以此首最为沉痛。”
以上为【哭子十首】的辑评。
拼音版
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