次韵庭诲按秋课出城

1. 次韵：依原诗所用韵脚及其先后次序和诗，又称“步韵”。

2. 庭诲：人名，生平不详，可能是黄庭坚的友人或前辈。

3. 按秋课：指根据秋季的农事安排或公务行程进行巡视、检查。

4. 风鸣落意地：风吹落叶之地，形容秋景萧瑟。“落意”或指落叶之意，亦可解为心有所感。

5. 露著晚瓜田：露水沾湿了傍晚的瓜田，点明时节为深秋清晨或傍晚。

6. 官道奔车气：官道上车马奔驰，尘土飞扬，形容交通繁忙。

7. 经家煮枣烟：路过人家，见其正在煮枣，炊烟袅袅，展现农家生活图景。

8. 穫人歌挃挃（zhì zhì）：“挃挃”为拟声词，形容收割时连续的动作声或劳动号子声。

9. 公子骑翩翩：贵族子弟骑马轻快优雅，与劳动者形成对照。

10. 旁舍末隐举，明秋愿有年：“末隐举”意为尚未完全收获或退隐；“有年”即丰收之年，语出《左传》“有年”，指五谷成熟。

以上为【次韵庭诲按秋课出城】的注释。

此诗为黄庭坚“次韵”之作，即依照他人诗的韵脚和大致结构创作的新诗。诗题中“庭诲”应为友人或前辈，“按秋课出城”指按照秋季事务（如巡视农事）出城。全诗描绘秋日乡野景象，融合自然景物与人事活动，既有对农耕生活的观察，也有对士庶阶层差异的含蓄呈现。语言简练而意象丰富，体现了黄庭坚善于以日常场景寄寓深远情思的特点。诗歌节奏舒缓，情感内敛，在写景中透露出对年成与民生的关注，具宋代士人特有的理性与关怀。

以上为【次韵庭诲按秋课出城】的评析。

这首诗以“出城”为线索，展开一幅秋日乡野的风俗画卷。首联写景，风鸣、露重、落意、瓜田，营造出清冷而宁静的秋晨氛围，既写实又带情绪色彩。“落意”一词耐人寻味，或暗含诗人内心的感触。颔联转写人事，“奔车气”与“煮枣烟”形成鲜明对比：前者是官道上的匆忙与威势，后者是民间的安宁与烟火气，暗示社会阶层的不同生活状态。颈联进一步刻画劳动者与贵族子弟的活动，“挃挃”之声富有节奏感，体现劳动之美；“翩翩”则写出贵族游冶之态，两者并置，不动声色中蕴含讽喻。尾联收束于对未来的期许，“愿有年”三字朴素而厚重，将个人情怀上升至对年成与民生的关切。全诗语言凝练，对仗工整，体现了黄庭坚“点铁成金”的艺术追求——从平凡景物中提炼诗意，寓理于象，含蓄深远。

以上为【次韵庭诲按秋课出城】的赏析。

1. 《宋诗钞·山谷诗钞》：“此诗质实而有风致，写田家秋景，不事雕饰而自见精神。”

2. 方回《瀛奎律髓》卷二十：“黄诗多拗峭，此篇乃和平之作，盖因秋课出城，触目成吟，故近自然。”

3. 纪昀《四库全书总目提要·山谷集》：“庭坚诗主筋骨，尚生新，然此类应酬次韵之作，亦有冲淡可观者，《次韵庭诲按秋课出城》是也。”

4. 钱钟书《宋诗选注》：“黄庭坚常以奇崛胜，然此诗平淡中见层次，由景入事，由事生情，‘愿有年’三字，足见其不忘民瘼。”

以上为【次韵庭诲按秋课出城】的辑评。