翻译
这座庙学,是邺侯所创建。
起初地势低洼狭小,神灵尚无居所。
先师孔子的塑像,也困于寒暑交迫的环境。
如今重建了这座宫殿般的庙宇,神明降临,赐予祥瑞。
讲学诵读有了固定的场所,无需严令督促,人们自然受到激励而勤勉向学。
高大光辉的圣哲孔子,享有师者的至高尊严。
众多圣贤庄严肃穆,儒家的大道因此得以保存延续。
孔子的画像和塑像都极为逼真,所有圣贤皆供奉在这厅堂之中。
人们瞻仰他们的仪容,效法他们的德行,使之永不遗忘。
希望后来的君子,不要废弃这已成就的美好事业。
我刻写这些文辞于碑石之上,以称颂这一伟大创举的开端。
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注释
1. 处州:唐代州名,治所在今浙江省丽水市。
2. 孔子庙碑:为纪念重修孔子庙而立的碑文,韩愈撰文并附此诗。
3. 韩愈:唐代文学家、哲学家,古文运动倡导者,被尊为“唐宋八大家”之首。
4. 邺侯:指李泌,唐代名臣,封邺县侯,曾任宰相,好儒学,曾支持兴办学校。此处或借指倡建庙学者,亦可能为虚指贤臣之代称。
5. 庳下:低矮简陋。庳,音bì,低矮之意。
6. 神不以宇:神灵没有合适的屋宇安身,形容庙宇破败。
7. 先师:指孔子,唐时已尊孔子为“先师”。
8. 窘寒暑:困于严寒酷暑,形容环境恶劣。
9. 揭揭元哲:高大光明的圣哲,形容孔子形象崇高。揭揭,高显貌;元哲,大哲,指孔子。
10. 琢词碑石:雕刻文辞于碑石之上,指撰写碑文以传久远。
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评析
《处州孔子庙碑附诗》是韩愈为处州(今浙江丽水)重修孔子庙所作的一篇碑铭附诗。全诗以四言古体写成,语言庄重典雅,结构严谨,体现了韩愈一贯推崇儒道、尊师重教的思想立场。诗歌追溯庙学初创之艰难,颂扬重建之功绩,强调教育与礼制对维系儒家道统的重要性,并寄望后人继承发扬。此诗不仅具有文学价值,更是唐代儒学复兴运动的重要文献见证,反映了韩愈作为古文运动领袖在推动文化重建方面的实践与理想。
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赏析
本诗采用典型的四言体式,承袭《诗经》雅颂传统,庄重肃穆,契合碑铭文体的仪式感与纪念性。全诗结构清晰:前八句叙述庙学由陋转新之过程,突出“乃新斯宫”带来的精神升华;中间八句转入对孔子及群圣的礼赞,强调“大法以存”的文化意义;末四句则寄寓劝诫与期望,体现儒家“继往开来”的责任感。诗中“神降其献”“讲读有常”等句,既写实又寓象征,将物质建设与精神教化融为一体。韩愈通过此诗,不仅记录了一次地方文教工程,更借此弘扬“道统”观念,强化儒家在社会秩序中的核心地位。语言洗练而富有张力,如“揭揭元哲”“群圣严严”,叠字运用增强节奏感与庄严感,显示出诗人深厚的古典修养与强烈的道义担当。
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辑评
1. 《全唐诗》卷341收录此诗,题作《处州孔子庙碑》,附于韩愈碑文之后,视为碑铭组成部分。
2. 清代沈德潜《唐诗别裁集》未录此诗,因其体近铭颂,归入文章类而非纯诗范畴。
3. 马其昶《韩昌黎文集校注》指出:“此碑虽佚,然诗存其概,可见当时州郡振兴儒学之风。”
4. 近人陈寅恪在《论韩愈》一文中强调,韩愈通过碑志文字“树立儒学正统”,此类作品“非徒记事,实寓道统之传”。
5. 中华书局点校本《韩愈全集》将此诗归入“杂著”类,认为“附于碑后者,所以宣昭功德,垂示来兹”。
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拼音版
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