唐多令 · 惜别

唐多令：词牌名。惜别：词题。 心上秋：「心」上加「秋」字，即合成「愁」字。这两句点明「愁」字来自惜别伤离。 飕（sōu）：形容风雨的声音。这句是说即使不下雨，芭蕉仍然发出飕飕的秋声。 年事：指岁月。这两句是说往事如梦，似花落水流。 「燕辞归、客尚淹留」句：魏文帝《燕歌行》：「群燕辞归鹄南翔，念君客游多思肠。慊慊思归悉故乡，君何淹留寄他方。」此用其意。客，作者自指。淹留，停留。 萦：旋绕。 裙带：指别去的女子。

以上为【唐多令 · 惜别】的注释。

起笔点愁，意含两层，心上着秋字曰愁，离思加伤秋为愁，构思新巧。「芭蕉」句就秋声说，「明月」句就离怀说。年来欢情如梦，花空水流，伤别秋思融合为一，充满好事难再，欢情如烟之感。燕归客留，一笔双写，既叹天寒燕归羁旅之人漂泊如旧，又暗喻伊人离去，客居孤单，愁思增进一层。末以垂柳不萦裙带、却系行舟，感伤彼去我留，天各一方。全词语言明快，情感质朴，简洁而又耐读。

以上为【唐多令 · 惜别】的评析。

吴梦窗的这首《唐多令》写的是羁旅怀人。全词字句不事雕琢，自然浑成，在吴词中为别调。此词就内容而论可分两段，然与词的自然分片不相吻合。 「何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留」为第一段，起笔写羁旅秋思，酿足了愁情，目的是为写别情蓄势。前二句先点「愁」字，语带双关。从词情看，这是说造成这些愁情的，是离人悲秋的缘故，秋思是平常的，说离人秋思方可称愁，单就这点说命意便有出奇制胜之处。从字面看，「愁」字是由「秋心」二字拼合而成，所以此二字又近于字谜游戏。这种手法，古代歌谣中经常可见，王士禛谓此二句为「《子夜》变体」，具「滑稽之隽」（《花草蒙拾》），是道著语。此词以「秋心」合成「愁」字，是离合体，皆入谜格，故是「变体」。此处似乎是信手拈来，涉笔成趣，毫无造作之嫌，且紧扣主题秋思离愁，实不该以「油腔滑调」（陈廷焯《白雨斋词话》卷二）目之。 「何处合成愁？离人心上秋。」两句一问一答，开篇即出以唱叹，而且凿空道来，实可称倒折之笔。下句「纵芭蕉不雨也飕飕」是说，虽然没有下雨，但芭蕉也会因飕飕秋风，发出凄凉的声响。这分明想告诉读者，先时有过雨来。而起首愁生何处的问题，正由此处蕉雨惹起。所以前二句即由此倒折出来，平添千回百折之感。秋雨初停，天凉如水，明月东升，正是登楼纳凉赏月的好时候。「都道晚凉天气好」，可谓人云亦云，而「有明月，怕登楼」，才是客子真实独特的心理写照。「月是故乡明」，望月是难免会触动乡思离愁的。这三句没有直说愁，却通过客子心口不一的描写把它充分地表现了。 秋属岁未，颇容易使人联想到晚岁。过片就叹息年光过尽，往事如梦。「花空烟水流」是比喻青春岁月的流逝，又是赋写秋景，兼有二义之妙。由此可见客子是长期飘泊在外，老大未回之人。看到燕子辞巢而去，心生无限感慨。「燕辞归」与「客尚淹留」，两相对照，自可见人不如候鸟。以上蕉雨、明月、落花、流水、去燕……虽无非秋景，而又不是一般的秋景，于中无往而非客愁，这也就是「离人心上秋」的具体形象化了。 此下「垂柳不萦裙带住，漫长是、繫行舟」为第二段，写客中孤寂的感叹。「垂柳」是眼中秋景，而又关离情别事写来承接自然。「萦」、「繫」二字均由柳丝绵长思出，十分形象。「垂柳不萦裙带住」一句写的是其人已去，「裙带」二字暗示对方的身份和彼此之间的关係：「漫长是，繫行舟」二句是自况，意思是自己不能随去。羁身异乡，又成孤零，本就有双重悲愁，何况离自己而去者又是一位情侣呢。由此方见篇着「离人」二字具有更多一重含意，是离乡又逢离别的人啊，其愁也就更其难堪了。伊人已去而自己既留，必有不得已的理由，却不明说（也无须说），只是埋怨柳丝或繫或不繫，无赖至极，却又耐人寻味。「燕辞归、客尚淹留」句与此三句，又形成比兴关係，情景相映成趣。 全词第一段对于羁旅秋思着墨较多，渲染较详，为后边描写蓄足了力量。第二段写字中怀人，着笔简洁明快，发语恰到好处，毫无拖沓之感。较之作者的其它作品，此词确有其独到之处。

以上为【唐多令 · 惜别】的赏析。

宋·张玉田《词源》：此词疏快，不质实。 明·沈震峰《草堂诗馀正集》：所以感伤之本，岂在蕉雨？妙妙。 明·王阮亭《花草蒙拾》：「何处合成愁，离人心上秋。」滑稽之隽，与龙辅《闺怨》诗：「得郎一人来，便可成仙去」，同是「子夜」变体。 淸末近現代初·兪乐静《唐五代两宋词选释》：首二句以「心上秋」合成「愁」字，犹古乐府之「山上复有山」，合成征人「出」字。金章宗之「二人土上坐」，皆藉字以传情，妙语也。「垂柳」二句与《好事近》「藕丝缆船」同意。「明月」及「燕归」二句，虽诗词中恒径，而句则颇耐吟讽。张叔夏以「疏快」两字评之，殊当。 淸末近現代初·陈海绡《海绡说词》：玉田不知梦窗，乃欲拈出此阕牵彼就我，无识者，群聚而和之，遂使四明绝调，沉没几六百年，可叹！

以上为【唐多令 · 惜别】的辑评。