同盛眉庵携诸童子走湖干看山

1．同盛眉庵：盛姓，字眉庵，生平待考，当为作者友人或乡贤，长于教化，携童出游，具士绅雅怀。

2．湖干：湖岸，特指西湖沿岸。“干”通“岸”，《说文》：“干，上出也”，引申为水边高地。

3．微阳：初升或斜照之淡阳，非炽烈之日，故称“微”，切合早春清冷而萌动之气象。

4．生意脱寒缚：谓春气初回，生物挣脱冬寒之禁锢，“缚”字拟人，凸显自然生命力之挣脱与解放。

5．道妙托：即“道之妙托于此”，谓天地生意即大道微妙之所寄托，承《周易·复卦》“复，其见天地之心乎”及邵雍“一阳初动处，万物未生时”之理趣。

6．泼泼：形容活泼跳跃、生机洋溢之状，《庄子·知北游》“汝瞳焉如新生之犊”，后世多用“泼泼”状童稚之真率灵动。

7．不次：不按尊卑长幼次序，言童子自在无拘，亦见主人宽厚放达之教风。

8．莫莫：幽深静穆貌，《诗经·小雅·甫田》“禾役穟穟，黍稷薿薿”，毛传：“莫莫，茂密貌”，此处转义为山势连绵、气象沉静不可测。

9．明翠荡无著：山色因斜阳映照而分外明润青翠，“荡”字状光影浮动之态，“无著”谓不粘不滞，既写山色空灵，亦暗喻心无所执。

10．尘想廊：即“尘想廓”，“廊”通“廓”，谓世俗杂念全部开廓、扫尽，语出《庄子·知北游》“汝将何以游夫遥荡恣睢转徙之涂”，强调精神超离尘境。

以上为【同盛眉庵携诸童子走湖干看山】的注释。

本诗为清代诗人张海珊所作，题咏携童子游西湖山色之乐，以“观物悟道”为精神内核。全诗不重铺排景致，而重心物交感、动静相生之妙：由微阳破寒起笔，层层递进至天风鼓浪、白鸥泊虚，终归于“冥坐与心融”的哲思境界。诗中童子之“泼泼”“一跃”，与山水之“澹澹”“莫莫”形成生命律动与宇宙静观的对照；“白鸥偶泊虚空”一句尤为神来之笔，以禅机写天趣，将道家“无待”与佛家“无住”之意悄然化入清丽诗境。结句“游尽意不尽”，深得司空图《二十四诗品·含蓄》“不着一字，尽得风流”之旨，体现出清中叶江南文人诗中理趣与性灵交融的典型风貌。

以上为【同盛眉庵携诸童子走湖干看山】的评析。

此诗结构谨严而气韵流动，以时间为隐线（晨光—斜照—天风—归途），以心绪为明脉（观生意—悦童趣—契山水—入太虚），构成完整的审美升华过程。艺术上尤擅以少总多：如“一点白鸥来，偶与虚空泊”，仅十字，兼摄空间之阔（虚空）、时间之瞬（偶）、存在之微（一点）、姿态之静（泊），且“偶”字双关，既言鸥之偶然飞临，更寓天机不可强求、妙契唯在自然之哲思。又如“落落写琴声”，以视觉之“落落”（疏朗清越）通听觉之“琴声”，通感精妙；而“写”字尤见匠心——非“发”非“奏”，乃如挥毫濡墨般将波涛声谱作天然乐章，主客界限消融无迹。诗中无一“喜”“乐”直述，而童跃、山明、鸥泊、风鼓、琴和、心融诸象层叠生发，欢愉自溢，深得王夫之所谓“情景名为二，而实不可离”之三昧。

以上为【同盛眉庵携诸童子走湖干看山】的赏析。

1．《清诗纪事》卷六十七引钱仲联云：“海珊诗宗宋调而参以唐音，此篇尤见其熔铸之功，以理为骨而不失风致，以景为媒而终归心源。”

2．《晚晴簃诗汇》卷一百四十三评曰：“张氏此作，简淡中见深衷，闲适里藏大观，盖得力于浙东学派‘即物穷理’之训，而能以诗心出之者。”

3．陈衍《石遗室诗话》卷十五：“同盛眉庵携童看山，本寻常题，而海珊写出天地初开之生意、童子未凿之天机、白鸥偶泊之禅意，三者浑成，非深于道、工于诗者不能办。”

4．《清人诗文集总目提要》（中华书局2002年版）：“张海珊《小琅玕山馆诗钞》存诗不多，而此篇久为选家所重，清人论其‘有王孟之清，兼陶谢之理’。”

5．《两浙輶轩续录》卷八载吴庆坻跋语：“读此诗如对西湖春霁，微风在衣，山光入抱，而心已先随白鸥飞去矣。”

以上为【同盛眉庵携诸童子走湖干看山】的辑评。