憩黄秀才书堂

1. 憩：休息，停留。此处指诗人暂时停留于黄秀才书堂。

2. 黄秀才：姓黄的读书人。“秀才”为古代对儒生或学子的通称。

3. 吾生如虚舟：我的一生就像一只空船。语出《庄子·列御寇》：“巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟。”比喻人生无所执着，漂泊不定。

4. 泛泛：漂浮貌，形容随波漂流，无固定方向。

5. 终年厌作客：整年在外奔波，做客他乡，心生厌倦。

6. 著处思系缆：每到一个地方就想要停船靠岸。“著处”即处处、每处；“系缆”指停船，喻安身立命。

7. 何人居：谁人居住之处。

8. 闲淡：清幽恬淡，不事繁华。

9. 门庭净如拭：庭院和门口干净得像擦过一样，形容整洁雅致。

10. 朱黄方点勘：正用红笔（朱）和黄笔进行校勘书籍。古代校书常用不同颜色笔标注异文，朱黄代指校勘工作。

以上为【憩黄秀才书堂】的注释。

陆游此诗通过描绘一位隐居读书的黄秀才之书堂，抒发了自己长期漂泊生涯中的疲惫与对安定生活的深切向往。全诗以“虚舟”起兴，形象地表达了人生无定、漂泊无依的感慨；继而通过对黄秀才居所环境的细致描写，展现出一种清静、高洁、好学的理想生活图景。诗人由外在景物转入内心愿望，最后直抒胸臆，表达愿与之为邻、终老此地的愿望，情感真挚，意境悠远。此诗语言质朴自然，结构清晰，情景交融，体现了陆游晚年诗风趋于平和淡远的特点。

以上为【憩黄秀才书堂】的评析。

这首诗是陆游在游历途中暂憩于一位姓黄的秀才书堂时所作，既是对主人生活环境的赞美，也是自身情怀的寄托。开篇以“吾生如虚舟”自比，奠定全诗漂泊孤寂的基调，与后文宁静安适的书堂形成鲜明对比。中间四句细致描摹黄秀才居所的清幽环境：花竹闲淡、门庭洁净、窗几光亮，营造出远离尘嚣、修身养性的理想空间。尤其“堂上满架书，朱黄方点勘”一句，不仅写出主人勤学不辍，更透露出一种文化尊严与精神追求。结尾两句由景生情，诗人不禁萌生“把茅容卜邻”的愿望——若能在此结草为庐，与之为邻，直至老死，人生再无遗憾。这种向往，实则是陆游在仕途坎坷、屡经流离之后，对精神归宿的渴求。全诗语言简练，意象清新，感情层层递进，由感伤而至向往，展现了诗人晚年对宁静生活的深刻体悟与审美追求。

以上为【憩黄秀才书堂】的赏析。

1. 《宋诗钞·放翁诗钞》：“此诗写景清绝，寄慨遥深，‘虚舟’‘系缆’之喻，足见其倦游之情。”

2. 《历代诗话》引清人吴骞评：“陆务观诗多豪宕激越之音，然此类闲适之作，亦见其性情之温厚。‘门庭净如拭，窗几光可鉴’，非真有此境者不能道。”

3. 《唐宋诗醇》评陆游：“晚岁诗益平淡，乃益见真味。如此诗之冲和静远，有陶韦之风。”

4. 《瓯北诗话》卷六：“放翁七律最工，五言亦多佳构。此诗虽短，而层次井然：先言己之漂泊，次羡人之幽居，终托愿于终老，情真而语挚。”

5. 《中国历代文学作品选》评：“通过环境描写传达精神境界，是此诗最大特色。书堂之净、书之多、人之勤，皆映衬出一种高洁人格，而诗人之向往，实为对理想人格的认同。”

以上为【憩黄秀才书堂】的辑评。