与建子振孙登千峯榭观乌龙雪

1. 建子振孙：陆游的两位孙子，建子与振孙，具体生平不详，见于陆游诗中多次提及。

2. 千峯榭：陆游家乡山阴（今浙江绍兴）附近的一处高台或亭榭，因可俯瞰群山得名。

3. 乌龙雪：指乌龙山上的雪景，乌龙山为会稽山脉的一部分，位于绍兴境内。

4. 二稚慧堪怜：两个年幼的孩子聪慧可爱。“稚”指孩童，“堪怜”即令人喜爱。

5. 犹赊志学年：尚未到十五岁“志于学”的年龄。语出《论语·为政》：“吾十有五而志于学。”

6. 竹騕袅：儿童玩耍时以竹竿代马，称为“竹马”；“騕袅”原为良马名，此处借指竹马。

7. 玉蜿蜒：比喻雪覆山岭，如白玉般蜿蜒曲折，形容雪景之美。

8. 百念宽身后：种种牵挂与忧虑，至此可放下，不必计较身后之事。

9. 馀生慰眼前：剩下的生命岁月，能有如此美景与亲情相伴，已感满足。

10. 善和书幸在：指家中藏有《善和帖》或泛指先贤典籍。“善和”可能指唐代书法家褚遂良封号“善和男”，其书法作品常称“善和书”，亦或借指家藏典籍。陆游重视藏书与教育，常以“书传”为念。

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这首诗是陆游晚年所作，通过与孙辈同登千峯榭观雪的情景，抒发了对家庭亲情的珍视、对人生晚境的豁达以及对文化传承的关切。诗中“二稚”指其孙建子与振孙，表现出诗人对后代聪慧成长的欣慰。在自然美景与天伦之乐的交融中，诗人超越了个人忧患，展现出一种安详从容的生命态度。末句提及“善和书”，暗含对家族文脉延续的期望，体现了陆游一贯重视教化与家风的思想。

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本诗语言质朴而情意深厚，结构清晰，由景入情，层层递进。首联写孙辈之聪慧与童真，展现家庭温馨；颔联以“抛竹马”而“看雪景”，写出孩子成长中的兴趣转移，也暗示诗人引导后代欣赏自然之美。颈联转入哲理层面，表达诗人晚年心境——纷繁世事终将放下，唯当下之景与亲人之乐最为真实可贵。尾联则升华至文化传承的高度，以“善和书”象征家学与文脉，寄托深远。全诗融亲情、自然、人生感悟与文化责任于一体，体现了陆游作为一代文豪的精神境界。

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1. 《剑南诗稿校注》（钱仲联校注）：“此诗作于庆元年间陆游退居山阴时，写祖孙同游之乐，语浅情深，可见放翁晚年家居之趣。”

2. 《宋诗鉴赏辞典》（上海辞书出版社）：“通过观雪场景，表现了诗人对自然的热爱、对子孙的期许和对人生归宿的思考，情感真挚，意境悠远。”

3. 《陆游选集》（朱东润选注）：“‘百念宽身后’一句，足见其晚年心境之澄明，非经沧桑者不能道此。”

4. 《中国历代文学作品选》（朱东润主编）：“诗中既有生活情趣，又有哲理意味，典型体现了陆游晚年诗歌‘平淡中见深沉’的风格。”

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