南园十三首（其四）

未有：一作“未满”。吴正子云：今长吉言三十岁犹未有，但二十余岁耳，而饥困已如此。长吉此以三十为说，年仅二十七不满三十，岂非诗哉？

小甲蔬：原为莩甲尚小的蔬菜，此处指野菜。甲，新芽。

因遗戎韬一卷书：张良游下邳，桥上有老父使良取履，后出一编书授之，乃太公兵法。戎韬，即《太公六韬》，此处指兵书。

三十未有二十馀：年龄超过二十岁，但还未到三十岁。李贺一生仅二十七岁，此诗应作于其二十岁后，表达壮年未得志之感。

小甲蔬：初生的嫩蔬菜，或指野菜。形容食物粗劣，生活贫困。

桥头长老：暗用“张良圯桥进履”的典故。《史记·留侯世家》载，张良曾在下邳圯桥遇一老者（黄石公），老者考验张良后，授予他《太公兵法》。

戎韬：即兵书，指《太公兵法》。戎，军事；韬，韬略，计谋。

以上为【南园十三首（其四）】的注释。

此诗是李贺《南园》组诗中直抒胸臆的一首，以简练的语言道出了诗人身处困境、渴望建功立业的复杂心境。前两句从自身现状写起，“三十未有二十馀”点明自己正值大有可为的壮年，“白日长饥小甲蔬”却描绘了一幅穷困潦倒、连基本温饱都难以维持的窘迫图景，巨大的反差中蕴含着强烈的愤懑与不平。后两句笔锋一转，借用汉代张良在圯桥遇黄石公传授《太公兵法》的典故，表达了希望像张良一样得到赏识和机遇，通过学习韬略为国效力、一展抱负的迫切愿望。全诗在自伤身世中寄寓着对未来的期待，情感真挚而强烈。

以上为【南园十三首（其四）】的评析。

此诗表达了诗人欲弃文从武、为国效力的抱负。首句写年龄，抒发了怀才不遇、英年遭弃的愤懑情怀。次句极写诗人困苦的处境，为下文弃笔从戎的描写作必要的铺垫。后两句表明诗人对前途并没有绝望，祈愿能以投笔从戎的方式得到重用，而有一番作为，为国效力。全诗辞意显豁，情怀激越，代表了李贺诗风激壮豪迈的一面。

本诗的艺术魅力在于其用典的巧妙与情感的张力。诗人并未直接呼喊怀才不遇，而是通过“桥头长老”这一典故，将自己与张良类比。张良在得书后成为一代帝师，辅佐刘邦建立汉朝，而诗人自己也渴望得到这样的机遇来改变命运、报效国家。这个典故的运用，将个人当下的穷困与对未来的宏伟抱负紧密联系起来，使短短四句诗包含了巨大的情感容量。此外，“相哀念”三字值得玩味，它既写出了现实的冷酷（需要被怜悯），也反衬出诗人内心无人理解的孤独与高傲。全诗语言质朴如话，但内涵深远，在李贺瑰丽奇崛的整体诗风中，显得别具一格，以其真实的痛感与炽热的渴望打动人心。

以上为【南园十三首（其四）】的赏析。

清代王琦《李长吉歌诗汇解》：“（此诗）盖为困顿无力者发。‘桥头长老’二句，言己之穷困，或有如黄石公之流，哀而授之以书，使得以出而用世。”

清代黎简《李长吉集评》：“此作亦快心露骨。非惟不恕，且不自恕也。末二句，痴人妄想，借此自慰，愈见其悲。”

以上为【南园十三首（其四）】的辑评。