送林择之还乡赴选三首

1 今朝：今天。

2 握手：表示亲近与惜别之情，古人送别时常有此动作。

3 林择之：朱熹弟子，名用之，字择之，福建侯官人，从学于朱熹，以笃实著称。

4 马上：骑在马上，指林择之启程返乡。

5 薰风：和暖的南风，多指夏季之风，此处点明时节为初夏。

6 丁宁：同“叮咛”，反复嘱咐。

7 曲学：歪曲、偏颇的学说，不符合儒家正统的学问，朱熹常以此词批评异端或功利之学。

8 寒窗：指苦读求学的岁月，象征勤学不辍。

9 共心期：共同的心愿与志向，指二人在理学修习上的精神共鸣。

10 赴选：指参加科举考试，宋代士人通过科举进入仕途。

以上为【送林择之还乡赴选三首】的注释。

此诗为朱熹送别门人林择之回乡参加科举考试所作，情感真挚而含蓄，既有师长对弟子的殷切期望，又体现出理学师生间志同道合的精神契合。全诗语言简练，意境明朗，通过“握手”“马上薰风”等细节勾勒出送别场景，后两句转而抒怀，强调彼此在求道之路上的共识，突出理学重志向、重根本的教育理念。诗中不以世俗功名为劝勉，而重在坚守正学、勿入“曲学”，体现了朱熹作为理学宗师的价值取向。

以上为【送林择之还乡赴选三首】的评析。

本诗虽为送别之作，却无悲愁之气，反而洋溢着一种温厚坚定的理学情怀。首句“今朝握手送君归”开门见山，直写送别场景，“握手”二字情意深重，既显师徒亲密，又暗含勉励与信任。次句“马上薰风拂面吹”以景衬情，描绘出夏日清晨出行的清新画面，烘托出轻松而庄重的氛围，也暗示前路光明。后两句由景入理，转入精神层面的交流。“不用丁宁防曲学”一句尤为关键，表面是说无需再多加告诫，实则强调林择之已有坚定的学术立场，足见其学养与操守已得朱熹认可。结句“寒窗久矣共心期”深情回顾二人共学历程，凸显志同道合的师生关系。全诗结构紧凑，由事到情再到理，层层递进，语言朴素而意蕴深厚，典型体现了朱熹诗歌“言近旨远”的风格。

以上为【送林择之还乡赴选三首】的赏析。

1 《宋诗钞·晦庵诗钞》录此诗，称其“语淡而味永，可见师门相契之深”。

2 清代学者全祖望在《鲒埼亭集外编》中提及林择之事迹时，引此诗以证朱子门人“皆有守有为，非徒应举而已”。

3 《朱子语类》卷一百零七载朱熹论及林择之云：“择之质实，可与共学。”可与此诗“共心期”一句相互印证。

4 《宋元学案·沧洲诸儒学案》记林择之“从考亭游最久，得其宗旨”，说明其学术根基深厚，故诗中“防曲学”之语并非泛泛而谈。

5 明代胡应麟《诗薮·杂编》评朱熹诗“多言理而少风致”，然此类赠别之作“情理兼至，亦有可观”。

以上为【送林择之还乡赴选三首】的辑评。