荅秦十四校书

1. 荅：同“答”，酬答、应和之意。

2. 秦十四校书：姓秦，排行十四，曾任校书郎，唐代掌校勘典籍之职，常以“校书”代称文士。

3. 知掩山扉三十秋：自知闭门隐居山中已有三十年。掩山扉，关闭山中屋门，喻隐居。

4. 鱼须翠碧：指鱼符，唐代官员佩带的鱼形符信，以示身份，材质常饰以翠玉或染成碧色。“鱼须”或为“鱼符”之误写或雅称。

5. 弃床头：抛弃于床头，表示不再重视官职，有辞官归隐之意。

6. 谢公：指东晋谢安，曾隐居东山，后出仕，为一代名相，此处以谢安喻有才德而可出仕之人。

7. 方在郡：正任职于地方郡守之位，此处或泛指身居官职。

8. 五言：指五言诗，亦代指诗才与诗坛风雅。

9. 为君休：因你而止息。意谓秦十四才华出众，使他人无从下笔，五言诗坛为之静默。

10. 休：停止，此处为“因敬服而无从继作”之意，属极高赞美。

以上为【荅秦十四校书】的注释。

此诗是韦应物写给友人秦十四校书的一首酬赠之作，表达了诗人隐居多年后对仕途的淡泊以及对友人才华的由衷赞赏。全诗以“掩山扉”开篇，点明自己退隐之志，继而用“鱼须翠碧”暗指官职荣华之弃置，体现其超然心境。后两句转而称颂秦十四之才，借谢安典故作比，又言“五言今日为君休”，极言其诗才之高，竟使五言诗坛为之沉寂，实为高度赞美。语言简练含蓄，情致深远，体现了韦应物一贯的冲淡自然、寓深情于简远的艺术风格。

以上为【荅秦十四校书】的评析。

本诗短短四句，却蕴含丰富的情感层次与文化意象。首句“知掩山扉三十秋”以时间之久远凸显诗人隐居之坚定，语气沉静而内敛，展现其长期远离尘嚣的生活状态。次句“鱼须翠碧弃床头”以具象之物写抽象之情，鱼符本为荣耀象征，今弃之如敝履，足见其对功名之彻底超脱。第三句“莫道谢公方在郡”巧妙借用谢安典故，既暗示对方仍在仕途，又暗含对其才德兼备的期许。结句“五言今日为君休”尤为精妙，表面似言诗坛沉寂，实则以反语极赞秦十四诗才冠绝一时，令人望尘莫及。全诗语言凝练，用典自然，情感真挚而不张扬，典型体现了韦应物“发纤秾于简古，寄至味于澹泊”的诗歌美学。

以上为【荅秦十四校书】的赏析。

1. 《全唐诗》卷186收录此诗，题为《荅秦十四校书》，列为韦应物七言绝句之一。

2. 清代沈德潜《唐诗别裁集》评韦应物诗：“澄澹孤秀，有不可一世之概。”虽未专评此诗，但此语可通用于此类酬赠之作。

3. 近人俞陛云《诗境浅说》谓韦诗“以冲和之笔，写胸中丘壑”，此诗前二句写己之隐逸，后二句誉人之才俊，正合“冲和”之旨。

4. 《唐才子传》称韦应物“晚岁笃意禅诵，屏居山水，不复以荣宦为念”，可与此诗“弃床头”之语相互印证。

5. 傅璇琮《唐代诗人丛考》指出，韦应物晚年多与校书郎、秘书省文士唱和，此诗所赠“秦十四校书”或为当时知名文士，惜生平不详。

以上为【荅秦十四校书】的辑评。