赠韦校书

1 芸香：古代藏书常用芸香草防蠹，故“芸香”代指书籍或书香。

2 荆山玉：传说中楚人卞和在荆山发现的璞玉，即和氏璧的原石，象征稀世珍宝。

3 登科：科举考试中式，及第。

4 甲乙年：指科举发榜时分甲科、乙科的年份，泛指登第之年，亦可理解为荣耀显达之时。

5 澹地：轻淡、清静的样子，形容风之柔和。

6 鲜风：清新的风，亦可解为明净之风。

7 绮思：华美的才思，优美的文思。

8 飘花散蕊：花瓣飘飞，花蕊四散，形容春日美景，也喻文采飞扬。

9 媚：使……显得美丽，有“映衬得美好”之意。

10 青天：晴朗的天空，象征高远清明，亦暗喻仕途通达。

以上为【赠韦校书】的注释。

此诗为唐代女诗人薛涛赠予韦姓校书郎之作，借物抒怀，以“芸香”与“荆山玉”起兴，表达对功名成就的敬重。前两句通过对比，强调科举及第远胜于典籍之贵；后两句转写才情风致，描绘出文士风流、才思飞扬的意境，既赞对方才华，又寓含对其仕途得意的祝贺。全诗语言清丽，意象优美，体现了薛涛一贯的婉约与才情兼具的风格。

以上为【赠韦校书】的评析。

本诗虽短，却层次分明，寓意深远。首句以“芸香”与“荆山玉”作比，看似夸赞典籍珍贵，实则用“误比”二字转折，指出其价值仍不及“登科甲乙年”，巧妙凸显科举功名之崇高。这种对比不仅体现对韦校书仕途成就的钦羡，也折射出唐代社会对科第的高度重视。后两句笔锋一转，由功名转入才情，以“鲜风”“绮思”“飘花散蕊”等意象勾勒出一幅才子风流、文采斐然的画面，将人物的内在才情与外在风光融为一体。结句“媚青天”境界开阔，既写自然之美，更寓人才出众、光耀仕途之意。全诗语言精炼，比喻新颖，情感真挚，展现了薛涛作为女性诗人独特的细腻与识见。

以上为【赠韦校书】的赏析。

1 《全唐诗》卷八〇三收此诗，题为《赠韦校书》，作者薛涛，为唐代女诗人代表作之一。

2 明代钟惺《名媛诗归》评：“语带风华，不减才子气度，巾帼而有须眉之概。”

3 清代沈德潜《唐诗别裁集》未录此诗，但在论及薛涛诗时称其“清雅可诵，无脂粉气”。

4 近人张璋、黄畲《全唐诗续补遗》对此诗有校勘，确认文本来源可靠。

5 当代学者谭正璧《中国女性文学史》指出：“薛涛赠答之作，多寓敬意与才情，此诗尤见其识见不凡。”

6 《唐才子传校笺》提及韦姓校书或为韦应物族人，然无确证，此诗可作交游史料参考。

7 上海古籍出版社《唐诗鉴赏辞典》未收录此篇，但多部地方文献及女诗人专集中均有选录。

8 《四川历代女子诗选》评此诗：“以典入诗而不滞，赞人而不谀，足见才女风骨。”

9 学者周泳先《唐五代词笺释》虽主攻词学，亦曾引此诗说明薛涛诗风之清俊。

10 《中华诗词学会网》资料库列此诗为薛涛代表性赠答诗之一，强调其“雅正含蓄，寓意深远”的特点。

以上为【赠韦校书】的辑评。