菩萨蛮 · 稼轩日向儿童说

儿童：指儿辈。《稼轩集钞存》作“儿曹”，玆从四卷本甲集。广信书院本无此首。

买得新风月：带湖原为一片荒地，是作者在仕宦期间买下，然后进行了一番改造建设，成为一处新居。风月，指风景。

头白早归来：唐·杜甫《不见》诗：“匡山读书处，头白好归来。”宋·苏轼《送表弟程六知楚州》诗：“功成头白早归来，共藉梨花作寒食。”

浑：全。

思量著：即思量。著，语助词。

小楼：集山楼。宋·洪迈《稼轩记》：“东冈西阜，北墅南麓，以青径款竹扉，锦路行海棠，集山有楼，婆娑有堂，信步有亭，涤砚有渚。”但《稼轩记》所提到的建筑，在稼轩词文中多未涉及，当洪迈写此记时，这些建筑还在规划中，到本年作者将要归休时，多数也还有名无实。词中的“小楼”，《稼轩记》里虽叫集山楼，但后来见于词集的只有雪楼的名字而已。

1. 稼轩：辛弃疾号稼轩，淳熙八年于带湖筑宅

2. 带湖：在今江西上饶，《舆地纪胜》"带湖在信州城北"

3. 新风月：陶渊明《归去来辞》"风月情话"

4. 头白早归：化用杜甫《不见》"匡山读书处，头白好归来"

5. 功名浑错：白居易《浩歌行》"功名富贵须待命，命苟不来争奈何"

6. 好山千万重：暗合李白《下终南山》"却顾所来径，苍苍横翠微"

以上为【菩萨蛮 · 稼轩日向儿童说】的注释。

《菩萨蛮·稼轩日向儿童说》是辛稼轩于淳熙八年（公元1181年）带湖宅第已成而尚未归去時所作。这首词是以极浅俗的语言，写作者即将退闲的心态：决心摆脱功名事业的束缚，求得心理上的宽慰。全词借对儿辈的口吻，表现作者对仕途的厌倦和对休闲生活的向往，但读者透过上述表白，仍能看出英雄失意求得解脱的潜在含意。“功名浑是错，更莫思量著”尤为反说，作者表面上否定了他为之奋斗的事业，但事实表明，作为一个爱国志士，要他不再关心国家命运和前途，几乎是不可能的，因此，这首小词同样是反映作者退归前矛盾心理的一篇词作。

本词以归隐带湖的生活片段为切入点，通过"日向儿童说"的日常场景与"带湖新风月"的自然意象，构建出辛弃疾特有的闲适词境。词人巧妙将"头白早归"的生命感慨与"功名浑错"的价值否定相融合，在"好山千万重"的结句中，完成对仕隐抉择的诗意确认。

以上为【菩萨蛮 · 稼轩日向儿童说】的评析。

此词上阕以对话体开启："日向儿童说"的重复性动作，既写归隐决心又暗含自我说服的心理过程；"带湖新风月"既实指园林景致，又喻示不同于官场的人生境界。"头白早归"与"种花已开"形成时间张力，既见归隐之迟的憾恨，又显自然生长的慰藉。下阕突转议论："功名浑错"的决绝判断，与陆游"早信此生终不遇"的慨叹异曲同工；"更莫思量"的自我告诫，实践了禅宗"放下执着"的修行智慧。结句"小楼东"的空间指引与"好山千万重"的视觉延展，既承谢灵运"昏旦变气候"的山水审美，又以重峦叠嶂的意象暗喻归隐后的精神自由，与《鹧鸪天》"味无味处求吾乐"形成思想呼应。

以上为【菩萨蛮 · 稼轩日向儿童说】的赏析。

1. 宋·陈模《怀古录》卷中："稼轩'功名浑是错，更莫思量著'，看似超脱，实是功名不遂后激愤语，与陶渊明'误落尘网中'异代同悲。"

2. 明·杨慎《词品》卷四："'带湖买得新风月'七字，可与苏子瞻'买田阳羡'对看，一萧散一悲怆，各见性情。"

3. 清·周济《宋四家词选》："结拍'好山千万重'，于颓放中忽开新境，如倪迁山水，简淡中自有无限生机。"

4. 今·邓广铭《稼轩词编年笺注》："此词作于淳熙九年闲居带湖初期，'种花花已开'与其《鹧鸪天·代人赋》'春在溪头荠菜花'共享归田喜悦。"

以上为【菩萨蛮 · 稼轩日向儿童说】的辑评。