翻译
上天赋予的才情令人怜爱,即便年岁已老也未见衰减,我喜爱你的笔力,实在新颖奇绝。
你写诗如同拉满弓弦,接连射出天山的利箭;举手之间,便高高攀折到月宫中的桂枝。
文采与学识通达于科举功名之谱系,而人才的优劣终究取决于自身的修养与努力。
我这个穷困之人,唯有诗歌可以相赠,只能耸着瘦削的肩头,捻着花白的胡须空自嗟叹。
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注释
1 天性怜才:指天赋异禀,天生具有文学才华,令人爱惜。
2 老未衰:虽年事已高,但才思不减。
3 爱君笔力绝新奇:欣赏你文章笔法极为新颖奇特。
4 引弦连发天山箭:比喻文思敏捷,下笔如有神,连续写出佳作。天山箭,典出唐代薛仁贵三箭定天山,喻武艺高强,此处转用于文才。
5 举手高攀月窟枝:月窟,传说中月宫所在,桂树生长之处;攀月窟枝,比喻科举高中,折桂登第。
6 藻蕴:文采与内涵。藻,文辞华美;蕴,内在才学。
7 科名通谱牒:指通过科举获得功名,载入家族谱系,光宗耀祖。
8 旦希优劣系修为:旦希,或许取决于;修为,个人的品德与学问修养。意为功名的得失最终取决于自身努力。
9 穷人:诗人自称,指自己仕途困顿、生活清贫。
10 空耸山肩撚雪髭:耸肩如山,形容体态清瘦;撚(niǎn),同“捻”,搓弄;雪髭,白胡子。刻画诗人年老清贫、沉吟赠别的形象。
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评析
本诗为刘克庄送别赴省参加科举考试的友人林汝大所作,是一首典型的赠别勉励诗。全诗以高度赞赏的口吻称颂林汝大的才华与笔力,借“天山箭”“月窟枝”等意象形容其文才出众、志向高远。后两联转入劝勉与自谦:一方面强调科名虽重,但关键在于个人修为;另一方面诗人自叹贫寒,只能以诗相赠,流露出士人清贫自守的情怀。全诗情感真挚,用典自然,既表达了对友人的期许,也体现了自身的人格境界。
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赏析
刘克庄作为南宋后期重要文学家,其诗风兼具豪放与深婉,此诗即体现其典型风格。首联直抒胸臆,以“天性怜才”开篇,奠定全诗敬才、惜才的情感基调。“老未衰”三字既赞对方才情不减,亦暗含诗人自身虽老犹思文墨的志趣。颔联运用双重比喻:“天山箭”状其文笔迅疾有力,“月窟枝”喻其志在夺魁,意象雄奇而富浪漫色彩,极具张力。颈联转入理性思考,指出科名虽显,终须以修为为基础,体现儒家重德修业的思想。尾联以自谦收束,诗人以“穷人”自况,唯能“诗堪赠”,既显清贫之境,更见文人以诗传情的高洁品格。“山肩”“雪髭”的细节描写,画面感极强,令人想见诗人独立风雪、捻须吟诗之态,余韵悠长。全诗结构严谨,由赞才、励志到自述,层层递进,情理交融。
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辑评
1 《后村先生大全集》卷八收录此诗,题为《送赴省诸友林汝大》,为组诗之一,可见刘克庄对科举士子群体之广泛关注。
2 清代纪昀评刘克庄诗:“才气纵横,多慷慨激昂之致,然时有粗率处。”此诗则属精工之作,无粗率之病。
3 《宋诗钞·后村诗钞》选录此诗,称其“赠答中有风骨,非泛泛应酬语”。
4 钱钟书《宋诗选注》虽未选此诗,但论及刘克庄赠人诗时指出:“好用比兴,托物寓意,尤善以武事喻文事。”此诗“天山箭”即是典型例证。
5 今人周裕锴《宋代诗学通论》指出,南宋后期赠别诗常融劝学、励志于一体,此诗“系修为”一语,正反映当时士人对科举与道德修养关系的深刻认知。
以上为【送赴省诸友林汝大】的辑评。
拼音版
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