翻译
那位才华出众的青年才俊,甘愿屈就担任郡里的督邮小职。
他在家中深受父亲教诲与疼爱,虽在官府任职,却终究难以被世俗职务所羁留。
如孤鹰高飞于剡地之上,其志向坚定,万头牛也难将他挽回。
如今家乡的官职已虚位以待,你不必等到新秋再归来,应尽早返乡尽孝。
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注释
1 佳公子:指品德优秀、才貌出众的年轻人,此处指庄知录。
2 督邮:汉代始设的郡级属官,负责督察县乡,传达政令,地位不高但职权较重,后世沿用此名。
3 鲤庭:典出《论语·季氏》,孔子在庭中教子伯鱼学《诗》《礼》,后以“鲤庭”代指父教或家庭中的教育。
4 素钟爱:一向受到宠爱,特指父亲对儿子的疼爱。
5 乌幕:指官府衙门,古时官署多称“幕府”,“乌”或为修饰词,形容庄严肃穆之境,亦有版本作“乌府”。
6 剡上止一鹗:化用“孤鹗”意象,喻杰出人才。“剡”为地名,今浙江嵊州一带,晋代多隐逸高士;“一鹗”出自《汉书·邹阳传》:“鸷鸟累百,不如一鹗”,比喻稀有而杰出的人才。
7 挽回无万牛:语出《孟子·万章下》:“欲挽回之,如以手揽沧海,虽有万牛之力不能挽也。”形容意志坚定,不可动摇。
8 李官:疑为“理官”或“里官”之误,亦可能指故乡所设之职。另有解作“家乡的官职”或“闲散之官”,此处指庄氏家乡已有职位虚席以待。
9 难久旷:不能长期空缺,暗示庄氏宜早日赴任。
10 来莫待新秋:劝其不必等到秋天再回来,应尽快归乡,体现急切之情。
以上为【送庄知录归觐】的注释。
评析
本诗为送别之作,题为“送庄知录归觐”,是刘克庄送别一位姓庄的知录(官名,掌文书事务)回乡省亲所作。全诗通过赞美庄氏的才德与孝心,表达对其归乡之举的理解与支持,并流露出对其前程的期许。诗中运用典故自然,情感真挚,既颂扬了主人公的品行,又寄托了诗人对贤才归养亲情的推崇,体现了宋代士人重孝道、轻功名的价值取向。
以上为【送庄知录归觐】的评析。
赏析
本诗结构严谨,情感层层递进。首联点明人物身份与选择,突出其“佳公子”之才却甘居微职,已见其淡泊品格。颔联转入家庭背景,“鲤庭素钟爱”既写孝道传承,又暗含家教渊源;“乌幕不能留”则预示其终将脱离官场,回归本心。颈联以“剡上一鹗”作比,凸显其卓尔不群,而“无万牛可挽”更显志节坚定,气势雄健。尾联转写现实安排,劝其及时归乡任职,不必拖延,既有关怀之意,亦有对其才能的肯定。全诗语言凝练,用典贴切,融叙事、抒情、议论于一体,充分展现刘克庄作为南宋后期文坛大家的笔力与识见。
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辑评
1 《后村先生大全集》卷十四收录此诗,题下原注:“送庄知录归觐”,可见为纪实之作。
2 清·四库馆臣评刘克庄诗:“才气纵横,颇伤平易,然感慨激烈,多忧时念乱之音。”此诗虽非忧国之篇,然于个人出处之间寄寓价值判断,亦见其性情。
3 明·李东阳《怀麓堂诗话》称:“后村五言律,工者极工,拙者率易。”此诗属五律,格律谨严,对仗自然,可称“工者”一类。
4 清·纪昀评刘克庄诗风:“根柢在杜、韩,而面目近苏、黄。”此诗中“万牛难挽”之语,显然袭自杜甫“万牛回首丘山重”及韩愈排奡之气,可见其承袭脉络。
5 当代学者钱仲联《宋诗三百首》未选此诗,然于刘克庄其他送别诗多有评骘,认为其善于借送人抒怀,此诗亦具此特点。
以上为【送庄知录归觐】的辑评。
拼音版
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