宫词一百首

1. 宫词：唐代一种以宫廷生活为题材的诗歌体裁，多描写宫女、宦官、乐工等的生活与情感。

2. 教遍宫娥唱遍词：指诗人所描写的主人公教授众多宫女歌唱，并传授大量曲词。

3. 暗中头白：在不为人知的情况下年华老去，头发变白，比喻默默奉献、不为人所知。

4. 没人知：没有人知道其贡献或存在。

5. 楼中日日歌声好：指宫殿楼阁中每日都有优美的歌声传出，象征艺术成果的延续。

6. 不问从初学阿谁：没有人追问这些技艺最初是向谁学习的，暗指忘本与忽视源头。

7. 阿谁：即“谁”，口语音变，常见于古诗口语化表达中。

8. 从初：自最初，从来处。

9. 歌声好：指音乐技艺高超，表演动人。

10. 头白：白发，象征年老与辛劳。

以上为【宫词一百首】的注释。

这首诗通过描写一位默默无闻的宫廷乐师或教习者，表达了对被忽视、被遗忘的奉献者的深切同情。诗人以“教遍宫娥唱遍词”开篇，突出其辛劳与广泛影响；而“暗中头白没人知”则形成强烈反差，揭示出功成而不居、劳苦而无名的悲剧性处境。后两句写歌声依旧美妙，但人们只欣赏结果，却漠视源头，进一步强化了主题。全诗语言平实，情感深沉，借宫中日常景象，抒发对社会不公与人性冷漠的感慨，具有普遍的人文关怀。

以上为【宫词一百首】的评析。

王建《宫词一百首》整体以细腻笔触描绘唐代宫廷生活的方方面面，此为其一，极具代表性。本诗采用对比手法：“教遍”与“没人知”、“歌声好”与“不问”之间形成鲜明张力，突显付出与回报的不对等。前两句重在叙事与抒情，展现一位无名教师的形象；后两句转为议论与讽刺，批判世人只重表象、忽视根本的社会现象。诗歌语言朴素自然，却蕴含深刻的人生哲理。尤其“暗中头白”四字，凝练而沉重，道尽无数幕后工作者的命运。此诗不仅反映宫廷生态，亦可引申至更广泛的社会现实，具有超越时代的警示意义。

以上为【宫词一百首】的赏析。

1. 《全唐诗》录王建《宫词》共百首，为中唐宫词代表作，内容广涉宫闱琐事，风格质朴真切。

2. 清代沈德潜《唐诗别裁》评王建宫词：“语浅情深，不假雕饰而自能动人。”

3. 近人俞陛云《诗境浅说》称：“此等诗写出宫中冷暖人情，非亲历其境者不能道。”

4. 当代学者霍松林指出：“王建宫词善于捕捉细节，于平凡中见深刻，具社会批判意识。”

5. 《唐人绝句精华》评曰：“此诗写技艺传承而师道无存，感慨系之。”

以上为【宫词一百首】的辑评。