翻译
母雉低声呼唤，小雏破壳而出，羽毛斑驳，嘴儿不停地啄食。
雏鸟尚不会高飞，还只能在母雉脚边打转，跟随着母亲行走。
它们在浅浅的麦田中穿行，身形矮小难以遮蔽身体，远远躲开时又因舍不得小雏而低飞，害怕被人惊扰。
不时在泥土中扑打双翅，引着小雏一起觅食，彼此从不分离。
以上为【雉将雏】的翻译。
注释
1 雉：野鸡，一种常见的鸟类，常栖于田野间。
2 咿喔：拟声词，形容母雉呼唤幼雏的声音。
3 雏：幼鸟，此处指小野鸡。
4 㲉（guō）：同“殻”，即蛋壳。
5 毛斑斑：羽毛呈斑点状，形容雏鸟初生时的毛色。
6 觜啄啄：觜，同“嘴”；啄啄，形容小鸟不断啄食的样子。
7 学飞未得一尺高：指雏鸟尚未学会飞行，只能低飞或跳跃。
8 麦垄：麦田中的田埂或麦行。
9 引雏拾虫：带领小鸡寻找昆虫为食。
10 旋母脚：围绕母鸟脚边转，形容雏鸟紧随母鸟行动。
以上为【雉将雏】的注释。
评析
这首诗以细腻的笔触描绘了母雉带领幼雏生活的生动场景，通过白描手法展现动物世界中的亲子之情。诗人王建借“雉将雏”这一自然景象，传达出深沉的母爱与生命的脆弱。全诗语言质朴自然，意象鲜明，节奏舒缓，情感真挚，体现了中唐乐府诗关注现实、贴近生活的特点。虽无强烈讽喻，却在细微处见深情，具有浓厚的生活气息和艺术感染力。
以上为【雉将雏】的评析。
赏析
本诗属乐府体，语言平实却极具画面感。首句“雉咿喔”以声音起笔，立即营造出田园氛围，使读者如闻其声。接着写“雏出㲉”，生命诞生的瞬间被简洁呈现。“毛斑斑，觜啄啄”用叠字增强节奏感，也突出雏鸟稚嫩可爱的形象。第三、四句写雏鸟学飞不成，只能绕母而行，既写实又暗含依恋之情。后四句转入环境描写与行为刻画，“麦垄浅浅”既说明藏身之难，也暗示生存之艰；“远去恋雏低怕人”一句尤为动人，写出母雉即便逃离仍牵挂幼子的心理状态。结尾“鼓两翅”“拾虫不相离”，动作细节传神，将亲子之间相依为命的情感推向高潮。全篇无一句议论，却处处含情，体现出王建“俗中有雅、平中见奇”的诗歌风格。
以上为【雉将雏】的赏析。
辑评
1 《全唐诗》卷二九七录此诗，题作《雉将雏》，归入王建乐府类作品。
2 宋代郭茂倩《乐府诗集》卷七十七收录此诗，置于“杂曲歌辞”中，认为其承袭汉乐府写实传统。
3 明代胡震亨《唐音癸签》评王建乐府：“多述闾巷琐事，然情态宛然，自有风致。”可与此诗参看。
4 清代沈德潜《唐诗别裁集》虽未选此诗，但评王建《宫词》以外诸作“质而不俚，婉而有味”，亦适用于此类小诗。
5 近人俞陛云《诗境浅说续编》谓王建乐府“写物情如画，不假雕饰而自工”，正合此诗特色。
6 当代学者周啸天《唐诗鉴赏辞典》指出：“此诗通过细节描写展现禽鸟亲情，实为寓情于景之作。”
7 《汉语大词典》引“咿喔”条释为“禽鸟鸣声”，并以此诗为书证之一。
8 《中国文学史》（袁行霈主编）论及中唐新乐府运动时，虽未直接提及此诗，但强调王建等人“拓展了乐府题材的生活广度”，可作宏观参照。
以上为【雉将雏】的辑评。
拼音版
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