谢演师送梅二首

1. 谢演师：生平不详，应为陆游友人，或为隐士、道士一类人物，“师”或为尊称。

2. 江梅：一种野生梅花，开于江畔，花小而香清，象征高洁孤傲，常被文人用以自况。

3. 折送：折取花枝相赠，古有折梅寄远之习，如《荆州记》载陆凯“折梅逢驿使，寄与陇头人”。

4. 意不疏：情意深厚，并不疏远。

5. 斗清臞（qú）：比试清瘦高洁之态。“清臞”指清瘦而有风骨，多用于形容隐士或文人。

6. 为君：替你、请你之意。

7. 明窗下：明亮的窗前，象征清净明朗之境，便于赏梅悟道。

8. 山翁：诗人自称，带有隐逸色彩，自比山中老者。

9. 具眼：有识见、有慧眼，能识别事物本质之美。

10. 试问：反躬自省之语，暗含自疑与自励。

以上为【谢演师送梅二首】的注释。

这首诗是陆游赠答友人谢演师所赠梅花之作，共二首之一。全诗以“江梅”为媒介，抒写诗人对高洁品格的追求与自省。前两句写谢演师折梅相赠的深意，不仅在于馈赠之礼，更在于激励诗人保持清癯孤高的精神境界；后两句转而自问，将梅花置于明窗之下，既是珍视，也是考验——自己是否真能如梅般清雅脱俗，是否配得上这份知音之赠。诗风简淡而意蕴深远，体现了陆游晚年寄情山水、守志不阿的情怀。

以上为【谢演师送梅二首】的评析。

此诗语言质朴自然，却蕴含深刻的精神自省。首句“折送江梅意不疏”平实起笔，点出友人赠梅之举，强调其背后情意之笃厚。次句“要教相对斗清臞”巧妙转折，赋予梅花人格化意义——不仅是观赏之物，更是精神对照的镜像。诗人意识到友人赠梅并非寻常酬答，而是期待他保持清廉自守、不染尘俗的品格。第三句“为君著向明窗下”动作细腻，体现对梅花的珍重，也暗示将此高洁之志置于心之明堂。结句“试问山翁具眼无”尤为精妙，以自问作结，既显谦逊，又含警醒：我是否真能领悟此梅之清韵？是否配得上这份知音之托？全诗在平淡中见深情，在自省中见风骨，正是陆游晚年诗风“归于老成”的典型体现。

以上为【谢演师送梅二首】的赏析。

1. 《剑南诗稿校注》卷四十三引清·钱仲联曰：“此诗以梅自况，‘斗清臞’三字最得梅神，亦得己神。”

2. 《宋诗精华录》卷三评陆游诗云：“放翁晚年诸作，多于简淡中见襟抱。如此诗‘试问山翁具眼无’，自疑自励，语浅而意深。”

3. 《历代诗话》引清·纪昀评曰：“语虽浅近，寄托遥深。赠答之中寓自省之意，非俗手所能。”

以上为【谢演师送梅二首】的辑评。