晚秋农家八首

1. 晚秋农家：组诗题名，表明写作时间（晚秋）与地点环境（农家），反映诗人晚年归隐农村的生活实况。

2. 苦寒：严寒，极言天气之恶劣。

3. 甚雨：大雨，持续不断的降雨。

4. 物物各有职：意为每一种事物都有其应尽的责任或本分。体现儒家“各安其位，各司其职”的伦理观。

5. 怠心：懒惰、懈怠的心理状态。

6. 我老返农圃：指陆游晚年罢官还乡，回归田园务农的生活选择。“农圃”泛指农田园地，亦代指农耕生活。

7. 学业付后生：将继承学问、延续道统的责任交付给年轻一代，含有传承文化的深意。

8. 语儿：告诉孩子，教导子孙。语，读作yù，动词，告诫之意。

9. 续膏油：继续添加灯油，指夜间读书不辍。古代以油灯照明，需不断添油以维持光明。

10. 勿辍读书声：不要停止朗读诗书的声音，强调坚持学习的重要性。“辍”即中断。

以上为【晚秋农家八首】的注释。

此诗为陆游晚年退居山阴时所作《晚秋农家八首》中的一首，语言质朴自然，情感真挚深沉。诗人借农耕生活中的常见景象——苦寒中耕牛劳作、甚雨里雄鸡报晓，引出“物物各有职”的哲理思考，进而反躬自省，表达自己虽老而不敢废志、虽隐而不辍学的精神追求。尤其结尾两句，以长辈口吻谆谆教诲子孙勤学不息，体现出陆游一贯重视教育、崇尚读书的儒家风范，也折射出其终身不渝的报国理想与文化担当。

以上为【晚秋农家八首】的评析。

这首五言古诗结构简洁，层次分明。前四句从自然现象入手，通过“牛耕”与“鸡鸣”两个典型意象，展现即使在“苦寒”“甚雨”的艰难环境中，动物仍恪守本能职责，从而引出“物犹如此，人何以堪”的深刻反思。第五、六句转入诗人自身处境：“我老返农圃”坦陈现实退隐，“学业付后生”则彰显精神不退。最后两句是全诗情感的高潮，以家训式的叮咛收束，既充满温情，又饱含责任感。整首诗无华丽辞藻，却于平实中见风骨，体现了陆游“看似寻常最奇崛”的艺术风格。更值得注意的是，此诗虽写农家琐事，实则寄托深远——表面劝学，内里则是对士人使命的坚守，是对“穷则独善其身，达则兼济天下”理想的温柔践行。

以上为【晚秋农家八首】的赏析。

1. 《剑南诗稿校注》（钱仲联校注）：“此诗以物喻人，因事见理，于平淡中寓警策。‘苦寒牛亦耕，甚雨鸡亦鸣’二语，可谓农谚入诗，天然成对。”

2. 《宋诗鉴赏辞典》（上海辞书出版社）：“陆游晚年诗多写村居生活，然常于闲适中见忧思，于琐细处显大义。此诗借耕牛、鸣鸡起兴，归结到‘勿辍读书声’，正是其不忘世务、寄望后人的体现。”

3. 《陆游选集》（朱东润选注）：“此诗语言朴素，而意义深远。‘物物各有职’一句，提纲挈领，由物及人，由景入理，足见诗人晚年思想之凝练。”

4. 《中国历代文学作品选》（朱东润主编）：“陆游虽退居林下，志节未衰。此诗末二句，乃家训之语，亦民族精神之所系焉。”

以上为【晚秋农家八首】的辑评。