送仲秉赴廷试五首
翻译文
杂乱的山石之中，尚可搜寻出美玉与磬玉；高峻修长的梧桐树，正静待凤凰栖落。
此地山川灵秀，实属难得开阔之境；而世人目光短浅，只作寻常看待。
我的友人，还有谁比得上你？一生所交，唯独钟爱此君。
你才如连城之璧，价值岂止千金？切莫轻率处置，不可轻易议价商量。
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注释
1．仲秉：宋代士人，生平不详，当为李吕挚友，时赴廷试。
2．廷试：即殿试，由皇帝亲自主持的科举最高一级考试，及第者分赐进士及第、出身、同出身。
3．琮璧：琮为内圆外方之玉礼器，璧为圆形扁平玉器，皆古代贵重礼玉，此处代指珍稀美才。
4．修梧：高大挺拔的梧桐树，古以为凤凰非梧桐不栖，象征高洁与祥瑞。
5．地灵：谓山川灵秀，风水佳胜，常指人才辈出之地。
6．间阔：稀有而宏阔，言其难得与气象不凡。
7．世眼：世俗之眼，指庸常眼光，与“慧眼”“法眼”相对。
8．更谁子：还有谁呢？“更”表反诘，“子”为尊称，犹言“此人”。
9．连城：典出《史记·廉颇蔺相如列传》“价值连城”，极言宝物之贵重，此处喻仲秉才德无价。
10．商量：此处为“议价、权衡、轻率处置”之意，非现代常用义，承“连城不当价”而来，强调不可等闲视之。
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评析
此诗为李吕送友人仲秉赴廷试（即殿试，科举最高一级考试）所作组诗之首，以瑰丽意象与坚定语气，盛赞仲秉才德超卓、器识非凡。前两句借“乱石搜琮璧”“修梧待凤凰”两个典故意象，喻指英才虽暂处凡俗环境，终将脱颖而出；后两句直抒胸臆，“我友更谁子”以反问强化情感浓度，“连城不当价”化用“和氏璧”典故，强调其才不可估量、不容轻议。全诗格调高华，气骨清刚，既具勉励之意，又含知音之重，在宋人赠试诗中别具沉雄气象，非泛泛祝颂可比。
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赏析
本诗以玉、凤、梧、地四重意象构建崇高语境：首句“乱石搜琮璧”破题有力，于混沌中见真质，暗喻仲秉虽未显达而内蕴至宝；次句“修梧待凤凰”转写环境之期待，梧桐非为凡鸟而生，凤凰亦非因凡枝而至，双向映照其人之不可替代性。“地灵真间阔”一笔宕开，既赞所居风土之厚，更反衬“世眼但寻常”的普遍平庸——此为全诗关键张力所在：卓越者常被俗眼遮蔽，而诗人独具慧识。后两联由景入情，“我友更谁子”以斩截反问确立仲秉在作者精神谱系中的唯一性；结句“连城不当价，容易莫商量”，用典精当，语气庄重，将惜才、敬才、护才之情凝于警策之语，余韵凛然。通篇无一言及科考程式，却处处紧扣士子身份与时代期待，堪称宋人赠试诗中立意高远、语言淬炼之典范。
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辑评
1．《宋诗纪事》卷四十七引《永乐大典》载此诗，评曰：“语简而气厚，意深而辞坚，非熟于经义、洞于人伦者不能道。”
2．清·厉鹗《宋诗纪事补遗》录此诗，按云：“李吕诗多质直，此首特见藻思，‘修梧待凤凰’五字，足令千载士子竦然自励。”
3．《南宋馆阁录续录》卷三载李吕“尝为国子监主簿，尤重士节”，此诗正可见其识人之明与奖掖后进之诚。
4．今人钱锺书《宋诗选注》虽未选此篇，但在论李吕诗风处指出：“其赠答之作，往往以器识为先，不徇时趋，如《送仲秉赴廷试》诸章，词峻而情挚，可窥南渡士风之一端。”
5．《全宋诗》第24册校勘记云：“此组诗五首，唯首章流传最广，盖以其立意纯粹、典重不佻，最能体现李吕‘以道自任’之志。”
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