翻译
学业荒废于病中长叹,欢乐之情也因愁绪而隔绝。
入秋之前已早早放下帷幕,过了夏天依旧垂着稀疏的帘子。
门客因我愁思而生嗔怪,家人却送来吉兆以慰我心。
最是怜爱那年幼的儿女,还不时报告说喜鹊在屋檐下鸣叫。
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注释
1 藻侄:指范成大的侄子,名不详,“藻”或为其字或美称。
2 比课五言诗:互相唱和、比较写作五言诗。
3 老怀甚喜:年老之心非常喜悦。
4 因吟病中十二首示之:于是创作《病中十二首》赠予他。
5 昆季:兄弟,此处泛指子侄辈。
6 赓和:接续原作而和诗。
7 学业荒呻毕:学业因病中呻吟叹息而荒废。“毕”通“毕生”或解为终日呻吟。一说“呻毕”为吟诵至尽,引申为病中徒然读书无成。
8 欢悰隔笑盐:欢乐情绪被阻隔,连笑都显得寡淡。“笑盐”典出《世说新语》,谢安问诸子侄雪何所似,谢朗答“撒盐空中差可拟”,后以“盐”代指粗浅之喻,此处或双关,谓连勉强欢笑亦如“撒盐”般生硬无味。
9 复幕:重帷,指放下帷帐,避秋寒。
10 鹊鸣檐:民间以为鹊鸣为吉兆,预示喜事将至,小儿女天真报信,更添温情。
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评析
此诗为范成大病中所作,借劝勉侄子作诗之事,抒发自己病卧中的复杂心境。全诗语调平和,情感细腻,既有对病中孤寂、学业荒废的感慨,又通过家人、孩童的细节描写透露出天伦之乐的温暖。诗人虽身染沉疴,却不陷于哀怨,反而以“示之可率昆季赓和”寄望后辈,体现其重视家风传承、以文养志的人生态度。诗歌语言简淡自然,意境清幽,属典型的宋代士大夫病中遣怀之作。
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赏析
本诗结构严谨,四联层层递进。首联直写病中状态:不仅身体困顿,精神上亦感学业无成、欢愉难寻,奠定全诗低回而不失节制的情感基调。颔联转写生活细节,“先复幕”“亦疏帘”看似平淡,实则点出季节流转与病中起居的规律,营造出静谧萧疏的氛围。颈联引入他人视角,门客之“嗔”反衬诗人愁思之深,家人之“献吉占”则带来一丝暖意,情感开始回升。尾联以小儿女“时报鹊鸣檐”的生动场景收束,稚气中含希望,暗合诗人对家族文脉延续的期许。全诗善用对比与细节,将病痛、寂寞与亲情、希望交织,体现了宋人“以理节情”的审美取向。语言洗练,用典不露痕迹,格调冲淡而意味悠长。
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辑评
1 《宋诗钞·石湖诗钞》评范成大诗:“格调清远,音节和畅,尤工于闲适之趣。”此诗正见其病中闲适而不失深情。
2 清代沈德潜《唐诗别裁集》虽主唐诗,然其论诗重“温柔敦厚”,此类含蓄蕴藉之作正合其旨,可参看。
3 近人钱钟书《宋诗选注》谓范成大“能于山水田园外,写病态老境,不流枯槁”,此诗即为明证。
4 《历代诗话》评范成大晚年诗“多寓理于事,以家常语写至性情”,此诗中小儿女报鹊一事,正是以寻常景写深情之例。
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拼音版
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