来书云:“人之心体本无不明,而气拘物蔽,鲜有不昏;非学、问、思、辨以明
天下之理,则善恶之机、真妄之辨,不能自觉,任情恣意,其害有
不可胜言者矣。”
此段大略似是而非。盖承沿旧说之弊,
不可以不辨也。夫学、问、思、辨、行,皆所
以为学,未有学而
不行者也。如言学孝,则必服劳奉养,躬行孝道,然后
谓之学。岂徒悬空口耳讲说,而遂可以
谓之学孝乎?学射,则必张弓挟矢,引满中的;学书,则必伸纸执笔,操觚染翰。尽
天下之学,无有
不行而可以言学者,则学之始固已即是行矣。笃者,敦实笃厚之意。已行矣,而敦笃其行,不息
其功之谓尔。盖学之不能以无疑,则有问,问即学也,
即行也;又不能无疑,则有思,思即学也,
即行也;又不能无疑,则有辨,辨即学也,
即行也。辨既明矣,思既慎矣,问既审矣,学既能矣,又从而不息
其功焉,斯之谓笃行。非谓学问思辨之后而始措之于行也。是故
以求能其事
而言谓之学,
以求解其惑
而言谓之问,
以求通其说
而言谓之思,
以求精其察
而言谓之辨,
以求履其实
而言谓之行。盖析
其功而言则有五,合其事
而言则一
而已。此区区心、理合一之体,知行并进之功,所以异于后世之说者,正在于是。
今吾子特举学、问、思、辨,以穷
天下之理,而不及笃行,是专以学、问、思、辨为知,而谓
穷理为无行也已。
天下岂有
不行而学者邪?岂有
不行而遂可
谓之穷理者邪?明道云:“只
穷理,便尽性至命。”故必仁极仁而后
谓之能穷仁
之理,义极义而后
谓之能穷义
之理。仁极仁则尽仁之性矣,义极义则尽义之性矣。学至于
穷理至矣,而尚未措之于行,
天下宁有是邪?是故知
不行之
不可以为学,则知
不行之
不可以为穷理矣。知
不行之
不可以为穷理,则知“知、行”之合一并进,而
不可以分为两节事矣。
夫万事万物
之理,不外于吾心;而必曰穷
天下之理,是殆以吾心之
良知为未足,而必外求于
天下之广,以裨补增益之,是犹析心与理而为二也。夫学、问、思、辨、笃行之功,虽其困勉至于人一己百,而扩充之极,至于尽性、知天,亦不过致吾心之
良知而已;
良知之外,岂复有加于毫末乎?今必曰穷
天下之理,而不知反求诸其心,则凡所谓善恶之机、真妄之辨者,舍吾心之
良知,亦将何所致其体察乎?吾子所谓“气拘物蔽”者,拘此蔽此
而已。今欲去此之蔽,不知致力于此,而欲以外求,是犹目之不明者,不务服药调理以治其目,而徒伥伥然求明于其外;明岂可以自外而得哉?任情恣意之害,亦以不能精察天理于此心之
良知而已。此诚毫厘千里之谬者,不容于不辨。吾子毋谓其论之太刻也。