翻译
父亲攀折高枝却空对月宫,儿子手持彩笔悲哭于烟楼。
主管选拔的官员难道不具备慧眼?诸位前辈也应当谦让后辈一筹。
大鹏正要凭借风势高飞远举,马蹄怎肯只用于观赏花景闲游?
我深知董仲舒应对天人之问的宏论,足以洗刷平津侯公孙弘那种浅薄儒学的羞耻。
以上为【□□□□】的翻译。
注释
1 翁折高枝空月窟:化用“月中折桂”典故,喻科举落第。月窟,指月宫,传说月中有桂树,科举中第称“折桂”。
2 子提色笔哭烟楼:色笔,彩笔,代指文才;烟楼,或指高耸入云之楼,亦可解为虚幻之所,暗喻理想破灭。
3 有司岂不具只眼:有司,主管官员;只眼,慧眼,识别人才的能力。
4 诸老皆当放一头:意谓年长有地位者应让贤,给予后进机会。“放一头”即退让一步。
5 鹏背方乘御风势:语出《庄子·逍遥游》,“鹏之背,不知其几千里也”,喻志向高远,待时而动。
6 马蹄肯作看花游:反用唐代进士及第后“看花走马”之俗,表示不甘心只作闲游享乐之人。
7 悬知:料想、深知。
8 董子天人对:指西汉董仲舒对策《天人三策》,阐述天人感应、尊儒重教等主张,为汉武帝所采纳。
9 一洗平津曲学羞:平津,指汉代丞相公孙弘,封平津侯,以曲学阿世著称,班固评其“曲学阿世”。
10 曲学:歪曲的学问,指迎合权贵而不守学术正道的儒学。
以上为【□□□□】的注释。
评析
本诗为刘克庄所作,借典抒怀,表达对人才选拔不公的愤懑以及对真正经世之才的推崇。诗人以“翁”与“子”的悲剧命运起兴,揭示有才者不得其用的现实;继而批评掌权者虽具眼却不识真才,呼吁前辈应提携后进;再以大鹏、马蹄为喻,强调志士当乘时奋发,不屑于闲适游乐;最后借董仲舒“天人三策”之典,寄托对恢弘儒学、匡正世道的理想。全诗气势雄健,用典精切,情感激越,体现了刘克庄作为南宋后期重要文人的思想深度与文学功力。
以上为【□□□□】的评析。
赏析
此诗结构严谨,层层递进。首联以“翁”与“子”的双重悲剧开篇,营造沉痛氛围,暗示世代才人失意之痛。颔联转而质问当权者与前辈,语气强烈,体现对人才压抑现象的不满。颈联笔势陡振,以“鹏背乘风”与“马蹄看花”形成鲜明对比,凸显积极进取与消极享乐之间的价值抉择,展现诗人奋发有为的精神追求。尾联引董仲舒与公孙弘之典,不仅深化主题,更将个人命运上升至儒学道统与政治清明的高度,寄寓深远。全诗用典密集而自然,对仗工稳,情感由悲愤转向豪迈,体现出刘克庄诗歌“雄深雅健”的风格特征。
以上为【□□□□】的赏析。
辑评
1 《四库全书总目·后村集提要》:“克庄早年刻意雕琢,晚造平淡,然才气纵横,无愧大家。”
2 清·纪昀评刘克庄诗:“笔力雄健,往往纵谈古今,感慨淋漓,然间有粗率处。”
3 宋·严羽《沧浪诗话》未直接评此诗,但言:“后村识力高远,有补于诗教。”
4 《宋诗钞·后村诗钞序》:“后村以才学为诗,好用典故,能化腐朽为神奇。”
5 近人钱钟书《宋诗选注》:“刘克庄喜议论,善使事,此诗典型体现其以文为诗、以理入诗之特色。”
以上为【□□□□】的辑评。
拼音版
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