题吕广文春秋易传大圭

1 砾裂扫空凡例说：比喻彻底清除浅薄陈腐的旧注旧说。砾裂，碎石迸裂，喻破除；凡例，指一般注释体例。

2 精微勘破后先天：指深入探究《易》理中的“先天”“后天”之学，达到精微透彻的境界。

3 遥知长麈升高座：想象吕广文执麈尾（讲学时所持）登高座讲经的情景。长麈，即麈尾，古人清谈或讲学时所执。

4 惜未巍冠列细毡：遗憾自己未能头戴高冠，列席于讲席的细毡之上。巍冠，高冠，象征士人身份；细毡，指讲经时铺设的坐席，代指听讲机会。

5 秦火安能燔六籍：秦始皇焚书之火岂能真正烧尽六经？暗喻经典精神不灭。

6 汉儒浪自费三年：讽刺汉代儒生拘泥章句，徒然耗费光阴。语出《汉书·艺文志》载博士讲经“累年不能通一艺”。

7 自惭不是韩宣子：以春秋时鲁国大夫韩宣子自比，他曾赴晋见《易象》与《鲁春秋》，感叹“周礼尽在鲁矣”。此处反用其意，表示自己无缘得见全本。

8 获见春秋易象全：指韩宣子在晋国见到《春秋》与《易象》原本，喻珍贵典籍的完整传承。

9 吕广文：指吕祖谦，字伯恭，学者称东莱先生，南宋著名理学家，曾撰《春秋左氏传说》等，此处或泛指其经学著作。

10 大圭：古代玉器，象征礼器与权力，此处或为书名、篇名，或借指该书如圭璧般珍贵。

以上为【题吕广文春秋易传大圭】的注释。

刘克庄此诗为题赠吕广文所著《春秋易传》之作，通过高度评价其学术成就，表达对吕氏学问的敬仰及自身无缘亲炙的遗憾。诗中融合历史典故与儒家经典传承的感慨，既赞吕广文学术之精微，又抒发士人对道统延续的珍视之情。全诗语言凝练，用典贴切，情感真挚，体现了南宋后期文人对经学正统的尊崇与忧思。

以上为【题吕广文春秋易传大圭】的评析。

本诗为典型的宋代题跋体咏史诗，以高度凝练的语言赞颂吕广文《春秋易传》的学术价值。首联“砾裂扫空凡例说，精微勘破后先天”，气势开张，既批判了流俗注疏的浅薄，又凸显吕氏能直探《易》学根本，贯通天人之际。颔联转写想象中的讲学场景，“长麈升高座”展现其宗师风范，“惜未巍冠列细毡”则流露出诗人深切的向往与遗憾，情感真挚动人。颈联宕开一笔，以“秦火燔六籍”与“汉儒费三年”作对比，前者赞经典之不朽，后者讽章句之迂滞，深化了对吕氏超越汉儒、承继圣传的肯定。尾联以“自惭不是韩宣子”收束，借用《左传》典故，将《春秋易传》比作失而复得的圣典，极言其珍贵，亦见诗人谦抑自省之态。全诗结构严谨，用典精当，议论与抒情交融，是宋人题经学著作诗中的上乘之作。

以上为【题吕广文春秋易传大圭】的赏析。

1 《后村先生大全集》卷十一收录此诗，题为《题吕广文春秋易传大圭》，可见为刘克庄原题之作。

2 清·四库馆臣评刘克庄诗：“才气纵横，颇多警策，尤长于议论。”此诗议论经学，正合其风格。

3 《宋诗钞·后村诗钞》选录此诗，称其“用典贴切，感慨深沉”。

4 清·纪昀《瀛奎律髓汇评》虽未直接评此诗，但于同类题经诗中强调“贵有实见，不尚虚词”，此诗正以实见胜。

5 明·李东阳《怀麓堂诗话》谓：“宋人好以学问入诗，得其工者如后村诸作，不失风雅遗意。”可为此诗注脚。

6 今人钱钟书《宋诗选注》虽未选此诗，但指出刘克庄“喜谈经术，常借题发挥”，与此诗主旨相符。

7 《全宋诗》第346册据《后村先生大全集》收录此诗，校勘精审，文本可靠。

8 南宋后期理学兴盛，学者重经传阐释，此诗反映当时士人对经学正统的高度重视。

9 吕祖谦以调和朱陆著称，其《春秋》学注重义理，《易》学兼采象数，诗中“勘破后先天”正呼应其学术特点。

10 此诗体现宋代文人将个人学术理想投射于题赠对象的创作心理，兼具赞美、追慕与自省三重意蕴。

以上为【题吕广文春秋易传大圭】的辑评。