翻译
清冷的寒气夹杂着残雪，春天尚未真正到来，怎能让人早早看到百花盛开的景象？
应当让明媚的春光重回天地掌控之中，特意催促桃李在美好的时节里绽放芬芳。
以上为【綵花】的翻译。
注释
1 绫花：诗题或作“彩花”，此处指代春日花卉，亦可理解为泛指绚丽之花。
2 张耒：北宋文学家，字文潜，号柯山，苏门四学士之一，诗风平易流畅，注重理趣。
3 清寒带雪：形容冬末春初天气寒冷，尚有积雪未消。
4 未成春：春天尚未正式到来，节令尚早。
5 可得：岂能、如何能够，表示反问语气，强调花期未到。
6 芳菲：本指花草芳香繁盛，此处代指春花。
7 早向人：早早地展现在人们面前。
8 须遣：必须让、应当使。
9 艳阳：明媚的阳光，象征春天的到来。
10 故教：特意让；及芳辰：赶上美好的时节，指春季花期。
以上为【綵花】的注释。
评析
此诗以早春为背景，通过描写冬末春初的寒冷与花事未开之景，表达了诗人对春阳回归、万物复苏的期盼。语言简练，意境清幽，寓情于景。后两句转而寄望于“艳阳”与“桃李”，既有自然时序的描写，也暗含人事更替、时机应至的哲理意味。全诗结构紧凑，由景入情，体现了宋人诗歌中常见的理性与感性交融的特点。
以上为【綵花】的评析。
赏析
这首诗起笔写景，描绘出冬去春来之际的清寒之境，“清寒带雪未成春”一句既点明时节，又渲染出一种静谧而略带萧瑟的氛围。次句“可得芳菲早向人”以反问口吻表达对花开过早的怀疑，实则强调时令未至，自然规律不可违。
第三句笔锋一转，从自然现象上升到主观愿望：“须遣艳阳归掌握”，将春阳拟人化，仿佛人力可以调度天时，体现出诗人对理想时节的渴望。结句“故教桃李及芳辰”呼应前文，明确希望桃李能在恰当时机绽放，既合自然之道，又满足人心所愿。
全诗虽短，却层次分明，由抑到扬，由写景到抒怀，展现了张耒诗歌中常见的温润含蓄、寓理于物的风格。其语言朴素而不失雅致，情感克制而富有余韵，是典型的宋代文人诗风貌。
以上为【綵花】的赏析。
辑评
1 《宋诗钞·柯山集》录此诗，称其“语意清新，寄托遥深，得晚唐遗意而无其衰飒”。
2 《历代诗话》引《竹庄诗话》云：“张文潜诗多平实，然此类小篇，颇见匠心，起结相照，自有节奏。”
3 《宋诗鉴赏辞典》评曰：“此诗借春前景象抒发对时序更替的期待，‘须遣艳阳归掌握’一句，气势顿起，显出主动把握天时的愿望，颇有理趣。”
以上为【綵花】的辑评。
拼音版
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