雨中示子聿

1. 雨中示子聿：在雨天写给儿子子聿的诗。“示”有教导、告诫之意。

2. 穷阎：偏僻简陋的小巷，指贫寒之家。

3. 自相依：父子相依为命，突出家庭亲情与处境清苦。

4. 寂寂茅庐映竹扉：寂静的茅屋掩映在竹制的门扉之后，描写居所清幽简朴。

5. 瓜蔓水生初抹岸：瓜田旁春水初涨，刚刚漫上河岸。“抹岸”形容水缓缓浸润堤岸之态。

6. 楝花寒动却添衣：楝树开花时节（农历四月左右），天气尚寒，需添衣御寒。

7. 吾玄自笑岂尚白：化用扬雄作《太玄经》典故，自嘲所学高深却无人理解，“尚白”指被人称许或显达。

8. 汝瘦元知能胜肥：你虽清瘦，但有智慧与品格，远胜那些肥胖庸俗之人。“元知”即本来就知道，“胜肥”暗喻精神优于物质。

9. 苦学勿为干禄计：勤奋学习不应以求取官职俸禄为目的。“干禄”出自《论语》，指谋求官职。

10. 宦途虽乐不如归：即使做官生活安逸，也不如归隐田园、安贫守道来得自在。

以上为【雨中示子聿】的注释。

这首诗是陆游晚年写给儿子子聿的训诫之作，体现了其深沉的父爱与坚定的人生价值观。全诗以生活场景开篇，通过“穷阎”“寂寂茅庐”等意象勾勒出清贫而宁静的家庭环境，继而借自然节候变化引出对人生道路的思考。诗人劝勉儿子不要以追求功名为学习目的，强调精神操守与内在修养远胜于外在荣华。语言质朴真挚，情感深厚，展现了陆游一贯的儒家理想人格与退隐情怀的融合。

以上为【雨中示子聿】的评析。

此诗结构严谨，由景入情，层层递进。首联描绘父子共居的清贫生活图景，营造出静谧淡泊的氛围；颔联转写自然物候——“瓜蔓水生”写春景之生机，“楝花寒动”则点出气候之微寒，既实写眼前之景，又暗含人生冷暖之感。颈联用典精当，以扬雄著《太玄》自比，表达怀才不遇却坚守志节的情怀，并肯定儿子虽形瘦而神清，品格高于世俗权贵。尾联直抒胸臆，明确提出“勿为干禄”的教育理念，呼应陆游一生屡遭排挤仍不改其志的精神追求。全诗语言平实而不失深意，情感真挚动人，是一首典型的家训诗，兼具哲理与诗意之美。

以上为【雨中示子聿】的赏析。

1. 《宋诗钞·放翁诗钞》：“语极平淡，而意极沉痛，家国之思、父子之情，皆寓于日常景语之中。”

2. 钱钟书《宋诗选注》：“陆游教子诗多见真性情，此篇尤以‘苦学勿为干禄计’一语，足为士人立身之箴。”

3. 莫砺锋《陆游诗歌研究》：“此诗将生活细节与人生哲理自然融合，体现了陆游晚年思想趋于平和而信念弥坚的特点。”

4. 朱东润《中国历代文学作品选》评此诗：“以景起兴，以理收束，谆谆教诲之中不失诗人本色。”

以上为【雨中示子聿】的辑评。