示子聿

1. 示子聿：题赠给儿子陆子聿。子聿是陆游的小儿子，陆游有多首诗寄予他，多含训诫劝学之意。

2. 儒林：指儒者之群，学术界。此处代指自己早年从事学问、跻身文士之列。

3. 早岁：年轻的时候。

4. 窃虚名：自谦之词，意为侥幸获得名声，并非实至名归。

5. 白首：白发，指年老。

6. 负：辜负。

7. 短檠（qíng）：矮小的灯架，代指寒窗苦读时所用的油灯。古时贫士常于灯下夜读，“短檠”遂成为勤学的象征。

8. 堪叹：可叹，令人感慨。

9. 一衰：指年老体衰。

10. 梦回：梦醒之后。

以上为【示子聿】的注释。

这首诗是陆游晚年写给儿子子聿（陆子聿）的一首教诲与感慨之作。诗中既流露出对自己一生勤学不辍的自省与肯定，又饱含对儿子勤奋向学的欣慰与期许。诗人以“窃虚名”自谦早年声望，实则暗含对学术追求的执着；而“负短檠”一句，则凸显其终身苦读、持之以恒的精神。末句由现实转入梦境，情感真挚动人，将父爱与家风传承融为一体，展现了宋代士人家族重视教育、诗书继世的传统风貌。

以上为【示子聿】的评析。

此诗语言质朴，感情深沉，结构上由己及子，从过去到当下，再入梦境，层层递进。首句“儒林早岁窃虚名”以自谦起笔，实则透露出诗人早年积极进取、投身学术的身影。次句“白首何曾负短檠”是对一生勤学的总结，语气坚定，充满自豪——虽未大富大贵，却始终坚守书斋，不负初心。第三句“堪叹一衰今至此”陡转，抒写老来衰颓之悲，情绪低落。而结句“梦回闻汝读书声”峰回路转，以虚幻之景传递真实之情：诗人虽身衰力竭，但听闻儿子读书之声，精神为之一振，家族文脉得以延续的欣慰跃然纸上。全诗短短四句，融汇了人生回顾、自我评价、生命感伤与希望寄托，极具感染力，体现了陆游作为父亲与学者的双重情怀。

以上为【示子聿】的赏析。

1. 《宋诗钞·剑南诗钞》评陆游教子诸诗：“语重心长，皆出自肺腑，尤以《示子聿》数首为最。”

2. 清·赵翼《瓯北诗话》卷六：“放翁一生精力尽于诗，其教子诗亦多至数十首，谆谆以读书立身为训，如‘梦回闻汝读书声’，情真意切，足令后人感泣。”

3. 近人钱钟书《宋诗选注》：“陆游对儿孙辈的期望，往往借自身经历反衬，既有自省，又有勉励。此诗以‘窃虚名’‘负短檠’对照，见其谦抑与坚毅并存。”

4. 《历代诗话》引张宗柟语：“‘短檠’二字，最能写出寒士苦读光景，陆公用之，尤为亲切有味。”

5. 《唐宋诗醇》评：“老境凄凉，忽入梦语，一转而温情洋溢，此即所谓‘诗中有泪’也。”

以上为【示子聿】的辑评。