读老子

1. 老子：即李耳，春秋时期思想家，道家学派创始人，《道德经》作者。

2. 道德五千言：指《道德经》全文约五千字，故称“五千言”。

3. 巍巍众妙门：语出《道德经》第一章“众妙之门”，形容道的玄妙无穷；“巍巍”形容其崇高伟大。

4. 管窥那见豹：化用成语“管中窥豹，时见一斑”，意为从竹管里看豹，只能看到一部分，比喻见识狭隘。

5. 指染仅尝鼋：鼋（yuán），大鳖；传说食鼋羹可得美味，但仅指尖沾染，只能略尝滋味，比喻理解肤浅。

6. 正尔分章句：正当你们这些人拆分章节、解释文句。指当时学者对《老子》的训诂式解读。

7. 达本源：通达事物的根本源头，此处指真正理解“道”的本质。

8. 蜀庄：指严君平（名遵），西汉蜀地隐士，精通《老子》，在成都卖卜为生，以清静无为著称。

9. 犹不死：假设语气，意思是“如果还活着”。

10. 过我得深论：能来拜访我，与我深入讨论大道之理。

以上为【读老子】的注释。

陆游此诗以读《老子》为题，表达了对《道德经》深奥哲理的敬畏与对浅薄解读者的批评。诗人认为，《道德经》博大精深，非片言只语、断章取义所能领会；真正的理解需超越文字表象，直抵本源。他借“管中窥豹”“指染尝鼋”的比喻，讽刺那些拘泥章句、不得要领的注解者，并寄望于像严君平（蜀庄）那样的高人，能够超越形式，进行深刻对话。全诗语言凝练，意蕴深远，体现了陆游晚年对道家思想的深刻体悟和独立思考的精神。

以上为【读老子】的评析。

这首五律虽短，却气势沉雄，思理深邃。首联以“五千言”与“众妙门”相对，既点明《老子》文本之精炼，又凸显其内涵之宏阔，奠定全诗崇敬基调。颔联连用两个比喻——“管中窥豹”“指染尝鼋”，形象揭示世人对《老子》理解的局限性，语含讥讽而不露锋芒，耐人寻味。颈联转而批评时人拘泥章句的治学方式，反问“谁欤达本源”，振聋发聩，引发对哲学本质的反思。尾联宕开一笔，设想严君平再生，愿与之“深论”，不仅表达对古贤的追慕，更寄托了诗人自身欲探大道真谛的理想境界。全诗融典自然，议论与抒情交织，展现了陆游作为文学大家兼思想者的双重深度。

以上为【读老子】的赏析。

1. 《宋诗钞·剑南诗钞》评陆游诗：“豪放中有沉郁，精微处见性情。”此诗正体现其晚年由豪壮转向哲思的特点。

2. 清·赵翼《瓯北诗话》云：“放翁一生忠愤，晚岁益耽禅理道书，诗境遂入空灵。”此诗可见其晚年研习老庄之功。

3. 近人钱钟书《谈艺录》称：“陆游咏道家诗，多有超脱之致，不徒袭其词貌。”此诗非泛泛称颂，而具批判意识与求真精神。

4. 《四库全书总目提要》评陆游诗集：“迹其才气豪迈，而沉婉处亦复可观。”此诗前半雄健，后半幽深，可谓兼备。

以上为【读老子】的辑评。