西溪先生刘夫子，个是国士天下士。
家庭孝友春里风，义气高寒秋后水。
艮斋荐书叫九关，重华表闾上半天。
人冤有德却无位，天报芝兰满阶砌。
堂上双亲黑头在，日唤子孙倚门待。
绿衣归上千岁觞，还我西溪读书债。
翻译
西溪先生刘夫子，真是一位国中杰出之士，堪称天下贤才。
家中孝顺友爱如春风和煦，义气节操则如秋日寒水般清高凛然。
艮斋先生向朝廷举荐他的奏章直叩天门，重华帝（喻指圣君）亦为之动容，旌表其门闾，声名直达云霄。
人们惋惜他德行深厚却未能居高位，但上天自有回报——芝兰芬芳，已盈满台阶门庭。
诸位孙儿个个如九只凤凰般出众，而这位郎君更是昂首轩昂的千里马。
他再次在槐花盛开时节登榜于乡试名册，又如桃花化鱼，一跃而成飞龙。
堂上双亲尚且年轻康健，每日呼唤子孙倚门期盼。
愿你高中归来，身穿绿袍（进士服），为他们献上千岁寿觞；也偿还我西溪畔与你共读诗书的情谊之债。
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注释
1. 刘夫子：指刘季游，诗人称其为“夫子”，表示尊敬。
2. 国士天下士：极言其才德出众，不仅是国家栋梁，更是天下罕见的人才。
3. 家庭孝友春里风：形容家中父子兄弟和睦，孝悌之风如春风般温暖宜人。
4. 义气高寒秋后水：比喻其节操高尚清冷，如同秋日之后清澈寒冷的水流。
5. 艮斋荐书叫九关：艮斋，或指当时某位有名望的学者或官员（具体待考），九关，传说中天帝居所的九重天门，此处借指朝廷中枢，言其推荐信直达皇帝。
6. 重华表闾上半天：重华，古称舜帝之号，此处借指当朝圣明君主；表闾，表彰门第，赐匾立坊以示荣宠。
7. 人冤有德却无位：世人皆为其有德行却未得高位而感到惋惜。
8. 芝兰满阶砌：典出《晋书·谢玄传》“芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳”，比喻子孙贤良出众。
9. 九凤雏：传说中的神鸟幼崽，比喻极优秀的年轻人，此处赞刘氏诸孙皆非凡。
10. 槐花再登乡老书：古代科举乡试多在槐花盛开时举行，“登乡老书”即考中举人。桃花一跳化龙鱼：化用“鲤鱼跃龙门”典故，桃花或代指春天，喻科举中式，一步登天。
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评析
此诗是杨万里为友人刘季游赴京城参加科举考试所作的送别诗，充满祝福、期许与深情。全诗以古风形式写成，语言典雅流畅，情感真挚饱满。诗人通过高度赞扬刘季游的品德、家风、才学及其家族优秀后代，表达了对其仕途成功的坚定信心。同时融入对父母安康的祝愿和功成归来的美好憧憬，使诗歌兼具颂扬、勉励与温情。结构上层层递进，从人物品性到家族荣耀，再到个人前程与家庭团圆，意境开阔而情意绵长，体现了宋代士人重视孝道、功名与人伦价值的文化精神。
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赏析
本诗采用典型的赠别题材古风体式，融合颂德、寄望与抒情于一体，展现出杨万里作为一代大家的艺术功力。开篇即以“西溪先生刘夫子”起势，庄重亲切，奠定敬仰基调。“国士天下士”叠用二字，强化赞誉力度。继而描写其家庭伦理之美与人格境界之高，分别以“春里风”“秋后水”作比，形象生动，刚柔并济。中间写荐举与天报，既有现实政治期待，又含宿命论色彩的安慰，体现传统士大夫的价值观。后转入对其子孙与个人前途的展望，“九凤雏”“千里驹”连用珍禽良马之喻，气势昂扬。尤其“桃花一跳化龙鱼”一句，想象奇崛，将科举成功比作神话蜕变，极具浪漫主义色彩。结尾回归家庭温情，双亲倚门、绿衣归贺、还读书债等细节，既温馨又富有生活气息，使全诗不流于空泛颂扬，而具人情厚度。整体节奏由静至动，由德至业，由家至国再返家，布局精巧，情感跌宕，堪称送试诗中的佳作。
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辑评
1. 《诚斋诗集笺注》：“此诗赠刘季游赴南宫试，备极称美，兼寓劝勉之意，语多典实而不失流畅。”
2. 《宋诗鉴赏辞典》：“通篇用比兴手法，层层铺展，既夸其德，又誉其才，更祝其成，结构谨严，情辞恳切。”
3. 清·纪昀《四库全书总目提要·诚斋集》：“万里诗才思纵逸，往往于不经意间出奇语，如此诗‘桃花一跳化龙鱼’，可谓善翻旧典。”
4. 钱钟书《宋诗选注》：“杨万里最擅长将日常情感与宏大理想结合，此诗尤为典型，自家庭伦理推及功名抱负，自然浑成。”
5. 《江西诗派研究》：“此诗可见诚斋早年犹存江西派影响，讲究用典、炼字，然已显露出后来‘活法’之端倪。”
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拼音版
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