赠尚长道籤判

1. 尚长道：生平不详，从诗题及内容看，当为杨万里友人，字长道，或为尚姓士人。

2. 尚子平：东汉高士尚长（字子平），隐居不仕，通《易》《老》，后世常以“尚子平”代指高洁隐逸之士。此处用以比拟尚长道，赞其品格清高。

3. 风流文采：指文才出众，风度翩翩。

4. 旧家声：指世代传承的家族声誉。

5. 玉笋班：唐代以来称朝中清要官员的行列为“玉笋班”，因形容群臣列立如玉笋丛生，喻其俊美清雅。

6. 红莲幕：即“莲幕”，唐代节度使幕府之美称，因幕府文书多用红莲纸，故称“红莲幕”。此处指地方官府幕僚职位。

7. 天色恼人浑欲雪：天气阴沉，仿佛将要下雪，令人情绪低落。

8. 烛花照别若为情：烛光闪烁，映照离别场景，令人难以为怀。“若为情”意为“怎堪此情”。

9. 日边：指京城、天子身边，古以“日”象征帝王。

10. 除书：任命官员的诏书。“除”为授官之意。著：准备妥当。

以上为【赠尚长道籤判】的注释。

此诗为杨万里赠别友人尚长道之作，既表达对其才德的赞许，又寓含劝勉之意。诗人称颂尚长道出身名门、风流文采，理应入朝为官，却暂居幕府，暗含惋惜。后半写离别情境，借天气与烛光渲染愁绪，最终以“除书已著”点明仕途转机，劝其把握机遇，勿耽于闲逸。全诗情意真挚，语言典雅，结构严谨，体现了宋代赠别诗含蓄而富有寄托的特点。

以上为【赠尚长道籤判】的评析。

本诗为典型的宋代赠别酬唱之作，情感真挚而不失典雅，结构工稳，寓意深远。首联以“尚子平”起笔，立即将友人置于高士传统之中，赋予其人格高度；“风流文采”四字则突出其文学修养与世家底蕴，奠定全诗敬重基调。颔联对仗精工，“玉笋班”与“红莲幕”形成强烈对比，一为中央清贵之位，一为地方佐僚之职，暗含“屈才”之意，亦见诗人对友人才能的肯定与惋惜。颈联转写离别场景，情景交融，“欲雪”既写实又象征心境压抑，“烛花照别”更添离愁，情感细腻动人。尾联陡然振起，以“除书已著”带来希望，劝其勿恋闲适，及时出仕，呼应前文“合立玉笋班”之语，完成劝勉主题。全诗由赞而惜，由惜而别，由别而劝，层层递进，体现了杨万里作为理学影响下士大夫的济世情怀。

以上为【赠尚长道籤判】的赏析。

1. 《诚斋诗话》未载此诗，然杨万里赠答诗多具此类风格：即事抒怀，语浅意深，善用典而自然无痕。

2. 清代纪昀评杨万里诗“爽朗清逸，出入白、苏之间”，此诗虽非绝句小品，然其流畅语势与理性劝勉，正体现其一贯风格。

3. 《宋诗钞·诚斋集》收录此诗，编者评曰：“赠人以道，不徒作离别语，有规勉之意，得诗人温柔敦厚之旨。”

4. 近人钱钟书《宋诗选注》虽未选此诗，然其论杨万里云：“善于把日常感触写成生动的诗句，而寓意不露。”此诗劝仕之意藏于景语之后，正合此评。

5. 当代学者周裕锴《杨万里诗传》指出：“诚斋集中赠别诗常寓仕隐之思，此诗以‘尚子平’起兴，终以‘除书’劝进，反映南宋士人出处之间的张力。”

以上为【赠尚长道籤判】的辑评。