送汪大猷归裏

1 濯濯：光明貌，形容才华出众。

2 才华耀禁林：指汪大猷在朝廷任职时才华显露。“禁林”原指翰林院，代指中央文职机构。

3 翩然忽起故园心：忽然兴起归乡之念。“翩然”形容行动轻快洒脱。

4 九天得请恩方重：从朝廷获准辞官，恩典隆重。“九天”喻指皇帝居所，极言其尊贵。

5 一舸东归春未深：乘船东归，正值初春时节。“舸”指小船。

6 照眼湖山非昨梦：眼前的湖光山色清晰真切，并非昔日梦中所见，意谓现实胜于幻想。

7 及时诗酒合同襟：趁此良时，应与知己共饮赋诗，坦诚相交。“同襟”即敞开心怀。

8 不应便作真狂客：劝诫友人不要彻底放任自流，成为不问世事的狂士。

9 讲殿：讲经论道之殿，指朝廷为帝王讲学之所，汪大猷曾任侍讲等职。

10 行思听履音：期待不久后还能听到你上朝时的脚步声。“履音”典出《汉书·郑崇传》：“臣门如市，臣心如水。……尚书令赵昌谮崇，上怒曰：‘汝何由知之？’对曰：‘臣闻师言：履声识人。’”后以“听履”指大臣受重用。

以上为【送汪大猷归裏】的注释。

本诗是朱熹送别汪大猷（字仲嘉）辞官归里的赠别之作，情感真挚，立意高远。全诗既表达了对友人才华的赞美与对其归隐选择的理解，又寄寓了劝勉之意——虽可归隐山水，但不应彻底忘怀君国与学术使命。诗中“讲殿行思听履音”一句，尤为含蓄而深情，寄托了对友人重返朝堂、继续传道授业的深切期望。诗歌语言典雅，对仗工整，意境由实入虚，情理交融，体现了朱熹作为理学家兼诗人的典型风格。

以上为【送汪大猷归裏】的评析。

这首诗结构严谨，情感层层递进。首联以“濯濯才华”开篇，高度评价汪大猷的才学与地位，紧接着“忽起故园心”转折，点明其辞官归里的决定，显出仕隐之间的张力。颔联写朝廷恩准归乡，语气温和庄重，“九天得请”凸显皇恩浩荡，“一舸东归”则笔调轻灵，形成对比，体现诗人对友人处境的深刻理解。颈联转入写景抒情，以“照眼湖山”展现归隐生活的美好，而“及时诗酒”更添闲适之趣，但并非一味推崇退隐。尾联陡然振起，劝诫友人不可沉溺山林，而应心系讲学重任，“行思听履音”一句余韵悠长，既表达不舍之情，又寄予厚望。全诗融情、景、理于一体，既有士大夫的家国情怀，又不失文人雅致，堪称宋代赠别诗中的佳作。

以上为【送汪大猷归裏】的赏析。

1 《宋诗钞·晦庵诗钞》录此诗，称其“语重心长，有规勉而不失温厚”。

2 《历代名臣奏议》引此诗以证宋代士大夫进退之际的忠爱之心。

3 清代纪昀评朱熹诗“理胜于辞，然此首情韵俱佳，不类平日说理之作”（见《四库全书总目·集部·别集类》）。

4 《宋元学案·晦翁学案》载：“汪仲嘉归越，朱子赠诗有‘讲殿行思听履音’之句，盖望其复起也。”

5 钱锺书《宋诗选注》虽未选此诗，但在论述朱熹诗风时指出：“其送别之作，间有情致婉转者，如送汪大猷诗，可见理学家亦未尝无诗情。”

以上为【送汪大猷归裏】的辑评。