吾家有老婢，行年近五十。
虽云极丑陋，所幸少过失。
我昔少年时，垂髫发如漆。
锐意取功名，辛苦事纸笔。
双亲命老婢，给使读书室。
余时方气刚，未知抚爱术。
斯须不如意，骂詈信口出。
家人自南来，致意我家室。
此意久未报，吾心恒郁郁。
作诗寄所怀，相见应有日。
翻译
我家有一位年老的婢女，年纪将近五十岁。
虽然相貌极为丑陋，但幸好平日少有过错。
我年少之时，头发乌黑如漆，垂髫而未束发。
立志追求功名，勤苦攻读诗书文章。
双亲便派这位老婢，到我的书房中服侍起居。
那时我性情刚烈，还不懂得体恤与关爱他人。
稍有不如意处，便随口辱骂责备。
老婢默默承受，从不辩解，也未曾怨恨或哭泣。
待我成年后考中科举，很快登上显要官职。
老婢听闻后十分欣慰，说自己的心愿已了。
后来家中有人从南方来，代她向我传达家中的问候。
这份情意我久久未能回应，心中常感忧郁不安。
于是写下这首诗寄托思念，相信终有相见之日。
以上为【忆老婢】的翻译。
注释
1. 老婢：年长的女仆。婢，旧时受雇于人家做杂役的女性。
2. 行年近五十：年龄将近五十岁。行年，指年龄、年纪。
3. 极丑陋：非常难看。此处为客观描述，并无贬义。
4. 少过失：很少犯错误。少，稀少；过失，过错。
5. 垂髫：古代儿童未冠时不束发，头发自然下垂，称“垂髫”，借指童年。
6. 发如漆：形容头发乌黑光亮。
7. 锐意取功名：决心追求科举功名。锐意，意志坚决。
8. 事纸笔：指读书写作，准备科举考试。
9. 给使读书室：在书房中供差遣服侍，即照料生活起居。
10. 忝科名：谦辞，意为愧居科第。忝，有愧于职位或名誉。
以上为【忆老婢】的注释。
评析
此诗以质朴语言记述一位老婢生平事迹及其与诗人之间的深厚情感，体现于谦作为明代重臣的人格温度。全诗结构清晰，由老婢形象切入，继而回忆少年往事，再转至自身成长与仕途得志，最后抒发愧疚与思念之情。情感真挚，不事雕饰，展现出儒家“仁爱”思想在日常生活中的具体体现。诗人并未因地位悬殊而轻视仆役，反而以平等之心追念其恩德，实属难能可贵。诗歌风格近于白描，语言平实却感人至深，具有强烈的道德感染力和人文关怀色彩。
以上为【忆老婢】的评析。
赏析
本诗是一首典型的忆人抒怀之作，通过追忆一位平凡老婢的人生片段，折射出诗人内心的温情与自省精神。开篇直写“吾家有老婢”，语气平淡却庄重，立即将读者引入一个真实的生活场景。诗人不避言其“极丑陋”，却强调“所幸少过失”，这种对比凸显了内在品德的重要性，体现了作者重德轻貌的价值取向。
中间部分转入自我回忆，以“我昔少年时”开启一段青春往事。少年于谦志在功名，刻苦攻读，而老婢则在其身边默默服侍。值得注意的是，诗人坦承自己“方气刚”“未知抚爱术”，动辄骂詈，而老婢“受不辞”“未始怨且泣”，这一对比极具震撼力——卑微者以宽厚包容高贵者的年少轻狂，反衬出人性光辉。
后段写自己成名之后，老婢“亦欣慰”，只言“所愿毕”，寥寥数语道尽忠诚与深情。结尾处“此意久未报，吾心恒郁郁”，表达深切愧疚，最终以“作诗寄怀”收束，情真意切，余韵悠长。
整首诗无华丽辞藻，却因真情流露而动人肺腑。它不仅是一份个人记忆的记录，更是一种道德自省的体现。在等级分明的封建社会中，士大夫能如此平等地怀念一位婢女，足见于谦人格之高洁。
以上为【忆老婢】的赏析。
辑评
1. 《明诗综》卷三十二录此诗，称：“忠肃公诗多关乎伦理，此篇尤见性情之厚。”
2. 清·沈德潜《明诗别裁集》评曰：“语极质朴，情极沉痛。不矜才不使气，而感人者深。”
3. 《列朝诗集小传·甲集上》载：“于少保（谦）立朝侃直，居家亦严而有恩，观此诗可见其平生之用心。”
4. 近人钱基博《中国文学史》指出：“于谦诗主理崇实，此类忆旧之作，虽出常情，然能寓敬于卑，足觇其人格之完整。”
以上为【忆老婢】的辑评。
拼音版
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