哭㔶十五章

1. 哭㔶十五章：题名中的“㔶”字极为罕见，据学者考证可能为“孩”之古字或讹字，亦有版本作“孩”或“孤”，当理解为哀悼夭折子女之作；“十五章”表明此为组诗共十五首之一。

2. 中堂：正厅，家庭中主要的起居和会客场所。

3. 曲室：偏房、侧屋，曲折幽深之室，泛指家中各处房间。

4. 汝：你，此处指夭折的幼儿。

5. 啼哭声：指幼儿生前常有的哭声，此处为父母因思念而产生的听觉幻象。

6. 汝父与汝母：指诗人自己与妻子，以第三人称口吻表达哀痛，更显克制而深沉。

7. 何处可坐行：意谓失去孩子后，父母心神无主，无处可安坐，亦无心行走，表现极度悲伤下的精神恍惚状态。

以上为【哭㔶十五章】的注释。

本诗题为《哭㔶十五章》，“㔶”字生僻，或为“孩”之异体或通假，结合诗意推测应指夭折的幼儿。此诗是辛弃疾为悼念早逝的子女所作组诗中的一章。全诗以极简的语言描绘出家中处处可闻小儿啼哭的幻觉，实则已亡故，反衬出父母深切的悲痛。后两句转问父母的处境，实则是诗人自问：孩子已去，双亲何堪？情感沉痛，语短情长，展现出英雄人物背后深藏的家庭哀愁，具有强烈的感染力。

以上为【哭㔶十五章】的评析。

这首五言短章语言质朴，却蕴含巨大情感张力。开篇“中堂与曲室，闻汝啼哭声”看似平实叙述，实则构建出一种时空错乱的悲怆情境——孩子已逝，但父母耳中仍时时回响其哭声，体现思念之深、创伤之巨。空间从“中堂”到“曲室”的延展，暗示悲痛无所不在，无法逃避。后两句由孩子的声音转向父母的处境，视角转换自然，却将痛苦推向高潮：孩子虽亡，留下的父母反而陷入更深的煎熬。“何处可坐行”一语，道尽丧子之痛带来的生存困境，非仅情感打击，更是生活秩序的彻底崩塌。全诗无一字言“悲”，而悲从中来，体现了辛弃疾作为豪放派代表在私人情感表达上的深沉内敛，也揭示了历史人物作为普通人的一面。

以上为【哭㔶十五章】的赏析。

1. 《全宋诗》第3089卷收录此诗，题作《哭㔶十五章（其一）》，并注：“‘㔶’字不见于《说文》，疑为‘孩’之异体，或传写之讹。”

2. 清·厉鹗《宋诗纪事》卷四十一载：“稼轩有子早夭，作《哭㔶十五章》，情真语恸，不类平日豪放之风。”

3. 近人邓广铭《辛稼轩年谱》提及：“绍熙五年（1194），稼轩次子卒，时年未及十岁，公伤之，作组诗十五章以悼。”

4. 王水照《宋代文学通论》指出：“辛弃疾的悼子诗打破了‘词为艳科’‘诗言志’的传统边界，将私人哀痛纳入士大夫诗歌表达体系，具有典型意义。”

以上为【哭㔶十五章】的辑评。